第一篇:自主选择课余生活教学教案 【设计理念】 这次口语交际是本组综合性学习的一个组成部分。这一组课文向大家展示了不同民族的、居住在不同地方的小朋友丰富多彩的课余生活。课余生活往往能引起学生的共鸣,因为它同样是我们自己的生活。 1、语文学习与语文实践紧密结合: 为使交流更流畅,更利于学生学用结合,教师...
教学设计 课程基本信息 课例编号 学科 道德与法治 年级 五年级 学期 上 课题 自主选择课余生活(第三课时) 教科书 书名:道德与法治 出版社: 人民教育出版社 出版日期: 2020年 8 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标: 1.懂得选择有兴趣、有意义的课余生活,学会合理安排课余生活。 2....
统编版(部编版)小学道德与法治 五 年级上册 第一 单元《自主选择课余生活》教学设计 一、教材分析 (一)教材地位和作用 《自主选择课余生活》是统编版小学道德与法治五年级上册第一单元的内容。本单元以“面对成长中的新问题”为主题,引导学生学会正确对待和处理成长中的问题。而本课题作为单元开篇,对于帮助学生认识...
了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。2.能力目标 培养学生自主选择的能力。3．情感、态度与价值观目标 培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。教学重点：通过交流讨论，认识到我们要从自己的实际情况出发，选择合适的课余生活，这样才能在课余生活中得到成长。教学难点：认识到课余生活的作用，并且积极...
部编道德与法治小学五年级上册:01.自主选择课余生活 教案教学设计 第 1 单元 面对成长中的新问题 课题 第 1 课 自主选择课余生活 课时 共 2 课时 教材内容分析 《自主选择课余生活》包含三个框体:“课余生活我选择”、“课余生活助我成长”和“过好我们的课余生活”。分为两课时,第一课时是前两个框题。第...
小学道德与法治课时备课设计 年级 五年级 主备人 审核人 备课时间 课题 自主选择课余生活 课型 新授 课时 1 1 序号 内容 分析 《自主选择课余生活》是五上第一单元的第一课,第一单元主题是《面对成长中的新问题》,共分为三课:《自主选择课余生活》《学会沟通交流》和《主动拒绝研究与毒品》,这三课是并列的...
本节课的教学内容旨在帮助学生认识到课余生活的重要性,培养学生自主选择和合理安排课余时间的能力,促使他们在课余生活中养成良好习惯,提升自身综合素质。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括: 1.培养学生的独立思考能力:通过引导学生对课余生活进行思考和选择,让学生学会独立思考,形成自己的见解和主张。 2.提升...
1《自主选择课余生活》(教学设计)2024-2025学年统编版道德与法治五年级上册主备人备课成员教材分析《自主选择课余生活》选自2024-2025学年统编版道德与法治五年级上册,本章节旨在引导学生认识和理解课余生活的重要性,学会自主选择有益的课余活动,培养良好的生活习惯和兴趣爱好。教材通过生动的案例和丰富的图片,展示了各种...
《自主选择课余生活》第一课时教学设计详案适用教材版本:统编版小学五年级上册道德与法治第一单元第一课课时安排:3 课时教学目标:1.了解自主选择课余生活的概念和重要性。2.理解自主选择课余生活的权利和能力。3.掌握选择课余生活需要考虑的因素和方法。4.学会解决在选择课余生活时可能遇到的问题和困惑的方法。教学重点...
教学难点与重点 1.教学重点 (1)培养学生具备自主选择课余生活的能力:通过学习,使学生了解和掌握如何根据自己的兴趣爱好和特长,合理选择课余活动,培养良好的生活习惯和社交能力。 (2)培养学生的法治意识:让学生理解国家法律法规,知道在日常生活中如何遵守法律,维护社会秩序,做到知法、守法、用法。