第一部分（1）：人人喜爱腊八粥。写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥。第二部分（2-19）：八儿等吃腊八粥。写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。十、课文主题 这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事，通过对八儿和妈妈的描写，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和八儿的...
第一部分(1):总写腊八粥对人的吸引力,从孩子到老人都喜欢腊八粥。 第二部分(2~19):描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态,将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。 问题归纳: 1、八儿和家人吃腊八粥的情景...
他吃饱了,把筷子一扔,靠在椅背上,闭上眼睛,脸上露出满足的神情。 “八儿,你吃好了?”妈问。 “吃好了。”八儿说。 “那你去玩吧。”妈说。 八儿站起来,走出灶房。 他走到院子里,看到太阳已经落山了,天空中出现了美丽的晚霞。 他想,今天的腊八粥真好吃啊,明年还能吃到这么好吃的腊八粥就好了。©...
沈从文《腊八粥》课文原文 腊八粥 初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗(lì)、白糖、花生仁(rén)儿合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,...
七、课文内容导读 1、第一部分“爱腊八粥”（第1自然段）：写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥。“小孩子”“大孩子”“老孩子”，代指不同年龄阶段的人。说明腊八粥是老少皆宜、大众都喜爱的美食。“谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。”用反问的方式强调了人们对腊八粥的喜爱程度。“糊糊...
课文略写八儿和家人吃腊八粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景。 九、课文分段 第一部分(1):人人喜爱腊八粥。写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥。 第二部分(2-19):八儿等吃腊八粥。写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊...
课文主题: 本文通过小孩八儿的视角,写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程,描绘出腊八节时甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景,洋溢着浓郁的生活气息,展示出人们对生活的热爱。 这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事,通过对八儿和妈妈的描写,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,表现了腊八粥的香甜和八儿的可...
二、我会写组词 腊:là(腊八、腊肉、寒冬腊月) 粥:zhōu(腊八粥、白粥、僧多粥少) 腻:nì(油腻、腻歪、玩腻了) 咽:yàn(咽气、吞咽、狼吞虎咽) 匙:chí(汤匙、茶匙、大匙) 搅:jiǎo(打扰、搅拌、胡搅蛮缠) 稠:chóu(浓稠、稠密、稠人广众) 嘟:dū(嘟念、嘟囔、嘟嘟响) 肿:zhǒng(肿胀、肿块、...
宅家不如预习,今天和同学们分享部编本六年级下册语文第2课《腊八粥》的课文原文、课文朗读、生字笔顺、词语听写。 特殊时期,我们携手共进。 01 《腊八粥》课文原文 下滑查看 02 《腊八粥》课文朗读 ,时长05:03 很多孩子读书很多但是...