要适应新一轮科技革命和产业变革,科学研判人力资源发展趋势,统筹抓好教育、培训和就业,动态调整高等教育专业和资源结构布局,大力发展职业教育,健全终身职业技能培训制度,推进职普融通、产教融合、科教融汇,增强人力资源开发的前瞻性、针对性、有...
健全高校哲学社会科学高质量发展机制,推动构建中国哲学社会科学自主知识体系。深入推进“双一流”建设,建立职普融通、产教融合、科教融汇体制机制,促进形成与国家战略相匹配的学校、学科、专业布局。实施教育数字化战略行动,国家智慧教育平台成...
实现‘职普融通产教融合科教融汇’面临的挑战与对策 尽管职普融通产教融合科教融汇在教育领域已经取得了一些成效,但在实际推进过程中仍面临一些挑战。例如,职普融通存在横向上“通而不融”、纵向上“贯而不畅”的现实困难;产教融合在实施过程中可能遇到产业界与教育界合...
党的二十大报告指出，“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。北京电子科技职业学院按照分类发展要求，锚定高水平技能型大学发展定位，积极申办职业本科教育，全面推进“三融”，不断提升办学水平、育人成效和服务能力，奋力创建本科层次职业教育新局面。“大师谈职教”——技术技能大师进校园活动 ...
统筹职业教育、高等教育、继续教育,推进职普融通、产教融合、科教融汇,源源不断培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠。 习近平强调,从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,必须以改革创新为动力。要坚持系统观念,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,坚决破除一切制约教育高质量发展的...
职普融通 产教融合 科教融汇 聚焦新作为 展现新形象丨黑龙江 奋力建设现代职业教育体系 □赵超 石笑朋 王祥林 卢爽 本报记者 赵一诺 党的十八大以来，党中央高度重视职业教育，大力推动职业教育改革发展。党的二十大更将教育战略地位和战略任务提升到前所未有的高度，提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，...
王仁祥认为，要推进职普融通、产教融合、科教融汇，深化教育教学改革，提升人才培养质量。探索高考模式改革，推进职普融通、科教融汇，培养主动适应社会的创新型、实用型和复合型人才；集中教育资源向教学环节倾斜，打造双师型教师队伍，完善高校产学研一体化发展；根据生源结构适时调整专业人才培养方案，衔接专业课程体系，...
职普融通产教融合科教融汇的理解 职普融通产教融合科教融汇是指在职业教育领域中,将产业和教育资源融为一体,形成有机的结合。它是当前职业教育改革中的一项重要举措,旨在提高教育质量、培养适应产业发展需要的人才。 职普融通,意味着职业教育要与普通教育融为一体,打破传统的分科管理,实现综合素质和专业技能的有机...
大河网讯 2023年9月10日，值全国欢庆第39个教师节之际，“职普融通 产教融合 科教融汇”成果发布会和高层次人才聘任仪式在河南机电职业学院举行。活动现场 教育部原副部长、中国职业技术教育学会会长鲁昕，中国工程院院士王复明，云南农业大学原校长、研究院院长盛军，中央民族大学原副校长、中国职业技术教育学会常务副...
山东省委教育工委副书记，省教育厅党组副书记、副厅长邢顺峰介绍，作为首批全国省域现代职业教育体系新模式试点省份，山东在这一轮改革中，重点探索职普融通、产教融合、科教融汇的落地路径，推动形成职业教育发展新生态。在职普融通上，探索建立多形式衔接、多通道成长的新体系 山东将持续改善职业教育办学条件、夯实职业...