辞 jiù 就 bān 班 【拼音】:kǎo cí jiù bān 解释explain 字义分解 考 读音:kǎo [kǎo] (1)(动)考试:期～|他～上大学了。 (2)(动)检查:～察|～勤。 (3)(动)推求;研究:思～|～古。 (4)(名)(死去的)父亲:先～|如丧～妣(像死了父母一般)。
晋·陆机《文赋》:“然后选义案部,考辞就班。”部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。'
考辞就班2) transferred epithet 移就修辞 1. This article attempts to make an analysis of logical contradictions in oxymoron and transferred epithet from the perspective of pragmatics in order to help people better understand the two rhetoric de. 从认知语用的角度对矛盾修辞和移就修辞两种修辞格的...
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【答案】C【解析】【详解】第一处:“‘按部就班’中的‘部’表示门类,‘班’表示次序,意思就是按其门类、就其次序”为直述式文意完整的句子;故应使用句号;第二处:《文赋》为晋陆机所著的书,故应使用书名号;第三处:“只好是按部就班慢慢叙下去,自然有个归结”是“
然后选义按部,考辞就班。抱景者咸叩,怀响者毕弹。或因枝以振叶,或沿波而讨源。或本隐以之显,或求易而得难。或虎变而兽扰,或龙见而鸟澜。或妥帖而易施,或岨峿而不安。罄澄心以凝思,眇众虑而为言。笼天地于形内,挫万物于笔端。始踯躅于燥吻,终流离于濡翰。理扶质以立干,文垂条而结繁。信情貌...
摘要:识“体”而后作“文”,正如同量体而后裁衣,本应是写作教学的基本理路。但不知从何起.语文界出现了一种淡化文体的倾向。如今很多学生文体概念模糊,习作不伦不类,作文水平总体不高,似乎都可以从中找到因由。为...
题目题型:选择题 难度:★★★14.2万热度 班固总结汉代乐府歌谣的特点是 A.感于哀乐,缘事而发 B.选义按部,考辞就班 C.思无邪 D.文质彬彬 正确答案 点击免费查看答案 试题上传试题纠错 TAGS 总结汉代汉朝乐府歌谣特点特色特征关键词试题汇总大全 本题目...
选义按部 考辞就班 1997.06 观古今於须臾 抚四海於一瞬 选义按部 考辞就班 人的理解力可以无穷,但人的记忆力有限。 当本身实力发展到某个层次, 实力不是靠「警敏强记」来判别或完成, 而是要知道哪里可以找出正确而适用的资料。 ●理解无穷,记忆有限...