汉代的考绩制度规定，丞相三公对郡国进行考课，郡国对属县进行考课。具体是这样实施的：郡国在每年年末派出一位郡丞，带上记载有当地户口、钱粮、土地等资料的簿册，去京城递交给丞相府和御史府，作为考核的参考资料。郡国对下级的考核也与此类似。除了逐级考课，考课公开也是汉代考绩制度的一大特点。《汉书•尹翁归...
一、唐代官员考绩制度的主要内容 在整体上看，唐代的官员考绩制度是比较完善的，它包括考绩主体、考绩对象、考绩标准和考绩结果等诸多方面。可以实现对官员的全方位评价、考核，并根据考绩的不同结果对官员进行相应的奖惩。唐代文官聚会 唐代主掌官员考绩具体事项的部门是尚书省吏部，在吏部辖下额外增设四个部门——吏...
汉代的考绩制度规定，丞相三公对郡国进行考课，郡国对属县进行考课。具体是这样实施的：郡国在每年年末派出一位郡丞，带上记载有当地户口、钱粮、土地等资料的簿册，去京城递交给丞相府和御史府，作为考核的参考资料。郡国对下级的考核也与此类似。除了逐级考课，考课公开也是汉代考绩制度的一大特点。《汉书·尹翁归传...
考绩制度 考绩，即考课，为官员任用与升降的重要监督依据。清制京官有“京察”，由吏部开列在京各部院三品以上大臣，及各省督抚请旨甄别具题，对供职者予以考绩。京察主要分为列题、引见和会核。外官有“大计”，雍正元年三年一次成为定制，由吏部考功司负责考察评定。大计是地方督抚对藩、臬、道、府官员的考核。
清朝官吏考绩制度对于官吏的选拔非常严格。一般来说，官吏的选拔需要经过荐举、考核等环节。荐举是由上级领导推荐优秀的人才，考核则是对被推荐人的实际工作能力进行检验和评估。只有经过考核并被评定为优秀的人才可以被录用为官吏。操守考绩是清朝官吏考绩制度的重要组成部分，它主要考察官吏的品德、操守和行为等方面。操守...
考绩制度趋于繁复 李唐王朝建立之后,以文章辞赋考试为主的科举制度重新改写了传统官僚体系,作为六部之首吏部有考功郎中和考功员外郎,专门掌内外文武官吏之考课。 因为安史之乱的原因,唐玄宗和李林甫被视为中国历史上著名的昏君和奸相,但如果不因人废言的话,...
通过考绩制度,学校可以对教职工的工作表现进行全面、客观、公正的评价,为教职工的晋升、奖惩、培训等提供依据。 二、考绩制度的原则 1.公平公正:考绩制度应保证所有教职工在同等条件下进行评价,避免主观臆断和偏颇。 2.客观真实:考绩制度应依据客观的事实和数据进行评价,避免主观情感和偏见的影响。 3.全面评价:考绩...
员工考绩制度 第一条 我司员工考核分为试用考核、平时考核、年中考核、年终考核四种。 (一)试用考核依我司人事规则规定聘任人员, 均应试用三个月。试用三个月后应参与试用人员考核, 由试用单位主管负责考核。如试用单位认为有必要延长试用时间或改派他单位试用或解雇, 应附试用考核表, 注明详细事实情节, 呈报经理...
考绩制度: 宋代苏洵在《嘉祐集》中提到:“夫有官必有课,有课必有赏罚。有官而无课,是无官也;有课而无赏罚,是无课也。”这是他总结中国古代察官治官之法得出的结论。 这里的“课”是指什么,是说古代官员必须接受培训、通过考试才能上岗吗?当然不是。“课”有盘查...