随着我国人口老龄化的不断加剧，各地积极推动老年教育，以丰富多彩的活动形式助力老年人老有所学、老有所乐，让老人们生活变得充实、快乐。然而随着社会的发展，老年教育也逐渐迎来新的挑战。如何助力并推动有意愿有能力的老人继续实现人生价值为社会做出贡献，成为下一步老年教育需要思考的问题。老有所学、老有所乐是老年教育的基础也是最广大老年人的
“可以看到,我国人口预期寿命延长、健康状况改善,教育程度提高再加上经历经验丰富,老有所为已经成为低龄老年人的潜在需求。”王建军说。 如何释放需求,让老年人真正有所作为?王建军建议,首先要转变思想观念,消除年龄歧视和对老年人的偏见...
让老年人老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安,关系社会和谐稳定。我们要在全社会大力提倡尊敬老人、关爱老人、赡养老人,大力发展老龄事业,让所有老年人都能有一个幸福美满的晚年。 ——2019年2月3日,习近平在春节团拜会上的讲话 我国已经进入老...
重阳节前，习近平总书记给“银龄行动”老年志愿者代表回信，对他们予以亲切勉励，向全国的老年人致以诚挚问候。“尊老敬老是中华民族的传统美德，爱老助老是全社会的共同责任。”老有所养，是习近平总书记心头长久以来的牵挂。从倡导孝敬父母、重视亲情，到著文提倡“尊老”，再到高度重视困难老人、病痛老人的健康幸福...
习近平指出，多年来，大家积极参加志愿服务活动，利用所学所长服务基层、服务群众，向社会传递正能量，展现了新时代中国老年人的精神风貌。习近平强调，老年人是党和国家的宝贵财富。希望广大老年朋友保持老骥伏枥、老当益壮的健康心态和进取精神，既要老有所养、老有所乐，又要老有所为，为推进中国式现代化贡献“...
希望广大老年朋友保持老骥伏枥、老当益壮的健康心态和进取精神,既要老有所养、老有所乐,又要老有所为,为推进中国式现代化贡献“银发力量”。各级党委和政府要高度重视老龄工作,聚焦老年人的急难愁盼问题,完善政策举措,营造良好社会环境,把老年人生活保障好、作用发挥好、权益维护好。
老有所乐:这指的是老年人应当享有精神文化生活的权利。《中华人民共和国老年人权益保障法》中明确规定了国家和社会应当采取措施,健全对老年人的社会保障制度,逐步改善保障老年人生活、健康以及参与社会发展的条件,实现老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐。这其中的“老有所乐”即强调了老年人的...
辽宁省社会科学院研究员张思宁认为，在人口结构发生深刻变化的当下，重新界定老年群体的社会角色，构建“乐学有为”的协同发展机制，已成为破解老龄化困境的关键路径。这一体系具有三重递进价值：老有所乐是心理健康的“社会处方”，老有所学是终身教育的必然延伸，老有所为更是社会整合的代际枢纽，从“乐享晚年”到“...
“老有所乐、老有所学、老有所为、老有所依”是中国应对人口老龄化、完善养老服务体系的核心目标,旨在通过多维度的社会支持满足老年人的精神需求、发展需求、价值需求和基本生活保障。这四个维度相互关联,共同构建起积极老龄化的社会框架。 一、老有所乐:丰...
在不断完善养老服务体系的过程中，我们期待着“老有所养，老有所依，老有所为，老有所乐”的美好愿景能够逐步变为现实。2007年至2015年期间，金华市红十字会成立了老年护理服务队，致力于为老年人提供专业的护理服务。2013年至2016年居家养老服务在这四年间，金华市红十字会进一步推动了居家养老服务的发展。老年护理...