管理严格了,学生容易出问题,要追究教师的责任;或者通知家长来学校配合教育工作,也经常得不到家长的理解和支持。 教育理念的变化也是一个主要原因,“随着‘赏识教育’‘快乐教育’‘情感教育’的兴起,再加上一些类似‘没有教不好的学生,只有不会教的老师’等教育名言无限制夸大教师的作用,使学生犯错的压力部分转嫁到...
老师的负担其实很重 其实很多时候对于教师的负担，我们可以分为学教学类，负担和非教学负担，对于教学的负担，我们老师们是心甘情愿的，毕竟做这项工作，你就应该承担这样的责任，但是很多时候我们承担的是非教学性的任务，甚至有网友提出，目前为止只有畜牧局没有给老师补，安排弄弄其他的各级部门各个部门都给老师安排...
每一个班级成员（不只包括孩子们，还包括每一个老师和每一个家长）的生日，我都会简短而不失隆重地为他们过一场。每一个节日，都带着仪式感去过，新年的新语新愿、六一的成长仪式、2月14的亲人节……美好再短暂，也要在孩子们的记忆里存个档。在教育的世界里，不要小看任何一个含积极意义的细节，哪怕是一...
无论老师到底有没有批评男生，但是看到女生可能误入歧途时，她愿意花时间去教导女生，哪怕只是骂也要把女生骂醒，这种方式并无不妥。至于那些说老师重男轻女的，可能也没有错，同样作为女生，老师不希望眼前这个孩子和一些早早成为家庭主妇的那些女生一样，未来一眼看到头，而是希望他们能够暂时控制自己的感情，让自己...
所以，在孩子接受教育的过程中，家长要尊重老师的专业性和权威性，要相信老师，不要随意干涉老师的工作。其次，尊师重教就要尊重老师的独立教育权，不能任何人不得随意进行干涉。教育过程中，学生是主体，但老师才是主导。在教学过程中，老师有权利自己决定所采取的教学方式方法，任何个人、任何组织甚至政府部门都应该...
第二：我们的教育问题很多，很多人把账都算到老师头上了。不得不承认，我们的教育确实存在很多问题，但教育的问题难道都是老师的问题吗？但很多人就是把教育的问题都算在了老师的头上。学生负担重，家长认为是老师布置的作业太多；学生上辅导班，家长认为是老师上课不讲下课讲；学生一半上不了高中，家长认为是老师没...
所以，要真正做到尊师重教，教育部门首先就先做好老师的后盾，切实维护老师的合法权益。第一、教育部门应维护老师依法执教的权利。教育教学权是法律赋予老师的最基本的权利，任何个人和部门都无权干涉。但是在现实中，似乎什么人都可以对老师指指点点，似乎人人都是教育专家，而工作在教学一线的老师反而成了最不懂教育...
如果家长给老师留下的是好印象，比如，彬彬有礼、尊师重道、配合老师，孩子就容易获得老师的关注和重点对待。多找老师聊聊孩子在学校里的情况 家长除了做好自己的本分，吸引老师的注意力，让老师看重自己家的孩子外。还可以主动出击，让老师多花些心思在孩子身上。比如，多找老师聊聊孩子在学校里的情况。在这个过程中...
最后两排座位距离讲台最远，听课效果最差，除非孩子的身高确实要高出同龄人不少，否则很可能是老师对孩子的期待值比较低。将孩子安排在最后两排，让他们距离班里成绩比较好的同学远一些，避免打扰到他们的学习，便于维持课堂纪律。所以绝大多数情况下，老师都会将班级里学习成绩差，上课经常破坏课堂纪律的同学安排在...