第十一节:主题活动十——情景表演比赛 这个活动将锻炼学生的表演能力和创造力。学生将编写剧本、排练情景表演,并在校内进行比赛。通过表演,学生将体验到角色扮演和团队合作的乐趣,同时提高他们的表达和沟通能力。 第十二节:总结 通过以上各种群活动,初中年级的学生可以在多个方面全面发展。这些活动不仅提高了他们的团队合...
1. 语文学习任务群设计 以诗歌教学为例,教师可以通过“我们最想制作的一本诗集”项目,设计了包括采诗、创诗、荐诗、比诗、辑诗、展诗、合辑、义卖等在内的八大学习任务,让学生在真实情境中,从诗歌的搜集、创作、评价到编辑、展示、销售,全程参与,不仅提升了文学...
二、任务活动群设计 2.1任务活动群目标 任务活动群的设计旨在通过多样的教学活动,帮助学生达到单元学习目标,同时提高学生的学习兴趣和自主学习能力。 2.2任务活动群内容 每个单元的任务活动群都包括以下几个部分: (1)预习活动 引导学生通过查阅资料、提问等方式提前了解单元内容,培养自主学习的能力。 (2)课堂活动 通过...
语文学习任务群的活动设计 人文主题和学习任务群是统编版高中语文教材的结构线索,一个阅读单元围绕一个人文主题进行选材,并给出了具体的学习任务。 因而在实际教学中,教师也要抓住这两条线索组织教学内容,落实核心素养。 具体而言,高中语文教学要依托教材,以培养核心素养为目标,设计学习活动,探寻有效的实施路径。 传统...
为进一步落实小学语文“学习任务群”教学理念,引领教师更好地领会统编教材的编写意图,深入探讨学习任务群教学策略。2024年4月24日上午,信都区小学语文“学习任务群设计与实施”展示课活动在邢台市金华实验小学如期举行。信都区教师发展中心小...
五、活动内容和形式 1、内容策划 紧扣活动主题,设计丰富多样、有趣有料的活动内容。 可以包括讲座、分享会、比赛、游戏、实践操作等。 2、形式选择 线上活动:如直播讲座、线上竞赛、群内讨论等。 线下活动:如聚会、户外活动、实地考察等。 也可以采用线上线下相结合的方式,扩大活动的参与度和影响力。 六、活动...
大单元背景下习作单元的整体解读与设计——以统编教材五年级下册第五单元为例 星级: 2 页 部编版小学语文四年级下册第三单元情景任务活动群教材解读稿 星级: 3 页 统编教材小学语文五年级下册第五单元《习作例文》课件 星级: 25 页 统编教材五年级下册第六单元语文要素解读 星级: 3 页 统编教材五年...
作业辅导群活动设计(试行稿)作业辅导群活动设计 1.将锐思教育优秀学员的“”英语趣配音”转发至群中,对家长进行宣讲,使之了解“趣配音”是一款集知识性和趣味性于一体的学习软件,也让家长了解“语音模仿”在小学阶段英语学习中的重要性。 2.教会家长下载使用。逐渐鼓励孩子们使用趣配音,并发回群里,教师进行鼓励性...
以任务群为导向,在教学中设计合理活动 (吉林省长春市长春新区北湖明达学校李聪) 对数学学科而言,以“任务群”为导向设计教学活动是一种创新的教学方式,但正如提问教师所说,传统的提问导向可能导致课堂碎片化,而以任务为导向,教师又常常对如何把控课堂、...