网络成瘾,又称因特网性心理障碍(Internet addictive disorder,简称IAD),临床上是指由于患者对互联网络过度依赖而导致的一组心理异常症状以及伴随的一组生理性不适。 有学者认为,网络成瘾是由于重复地使用网络而导致的一种慢性或周期性的痴迷状态,并且带来难以抗拒的再度使用欲望,同时对上网带来的快感一直有生理及心理依赖。
网络成瘾病因 外因 1、社会环境:包括网吧的出现,网络游戏的流行、同学之间的攀比从众等;随着高科技的出现,网络已逐步走进我们的生活,除了满足我们正常工作、学习、沟通交流外,开发者也始终不忘对游戏和娱乐项目的开发,因此出现了惊险的网络游戏、激情的色情电影和有趣的网络聊天等,最大的满足了青少年的心理需求。鉴于...
1、心理健康问题:网络成瘾常常与抑郁、焦虑、孤独感等心理问题伴随出现,长期的网络沉迷会加剧这些问题,形成恶性循环。 网络成瘾不仅影响个体的心理健康,还对其生活的各个方面造成了不同程度的损害。 2、社会功能受损:网络成瘾者往往会减少与现实世界的互动,导致社交技能退化,人际关系恶化...
网络成瘾综合症（internet addiction disorder,简称 IAD），是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控。网络成瘾的起因应追溯到口唇期，婴儿通过哺乳期得到精神上的满足，并保留了对代表母爱的温暖、关怀、安全等美好感觉的回亿和思念，而患者通过上网，重新获得这种从口唇期结束后就似乎消失而又隐藏在潜意识中的满足感...
这提示我们,未成年人网络成瘾的防治已经刻不容缓。一、网络成瘾的概念网络成瘾是指过度依赖网络,并因此对自身学习、工作、生活以及健康造成了不利影响。网络成瘾者主要表现为忽略自己的学习、工作和生活;通过网络排遣不良情绪,宣泄情思、缓解压力;逃避现实生活,在网络中寻求精神寄...
网络成瘾主要包括以下一些特征：一是耐受性增加，个体需要更多的上网时间，更多或不同程度的刺激内容，或更频繁地使用，以达到心理满足。二是出现戒断反应，即在一段时间不接触网络时，就会表现出抑郁、渴望、失眠和易怒等反应，持续的网络使用常常是为了避免离开它而带来的焦虑及其他不适。 网络成瘾根据内容不同包括...
二、合理引导青少年摆脱网络成瘾的方法 1. 增加现实生活中的满足感 家长可以通过增加孩子在现实生活中的满足感，来减少他们对网络的依赖。比如，帮助孩子找到兴趣爱好，参加各种有益的课外活动，增加与同龄人的互动和交流，增强他们的自信心和成就感。通过这些方式，孩子可以在现实生活中找到快乐和满足，减少对网络的依赖...
网络成瘾又称网络成瘾综合征，网络成瘾障碍（IAD），学名为病理性互联网的使用（PIU）。沉迷于网络游戏的青少年通常有以下几个主要特征：1.缺乏自我控制。年轻人还没有形成完整稳定的观点、人生观和价值观，他们对新事物有强烈的好奇心和探索欲望。少数人无法抗拒其他玩家的妖魔化和宣传。在追求奇怪的心理动力时，他们...
青少年网瘾的原因主要包括以下几点:1.家庭环境:不和谐的家庭环境、父母关系紧张、家庭教育方式不当等都可能导致青少年寻求网络世界的安慰和寄托。2.学校环境:学习压