编译原理实验报告 实验项目 1:词法分析程序实验 一、实验的目的与任务: 编译原理是计算机类专业特别是计算机软件专业的一门重要专业课。设置该课程的目的在于系统地向 学生讲述编译系统的结构、工作流程及编译程序各组成部分的设计原理和实现方法,使学生通过学习既掌 握编译理论和方法方面的基本知识,也具有设计、实现、...
一、实验目的 1. 理解编译原理的基本概念和原理。 2. 掌握编译器的各个阶段及其实现方法。 3. 能够运用编译原理的知识解决实际问题。 二、实验环境 1. 操作系统:Windows 10 2. 编程语言:C++ 3. 开发工具:Visual Studio 2019 4. 实验内容:词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化、目标代码生成 ...
该实验一般分为以下几个步骤: 1. 了解编译器的基本原理和流程:这包括词法分析、语法分析、语义分析、代码生成等基本步骤,以及编译器的组成结构、工作流程等概念。 2. 设计编译器的语法和语义规则:在了解编译器的基本原理之后,需要根据具体的编译语言和需求设计语法和语义规则,通常采用自顶向下或自底向上的语法分析...
这也让我意识到编译原理这门课的重要性并不只是了解计算机的语言表达形式,更是把学习过的知识进行融会贯通,以便更好的适应综合性运用的要求。 为了完成本次编译器的开发,我几乎花费了一个月的时间,一点一点的从python的基本语法开始学起,结合课本上介绍的编译器的知识,慢慢进行功能模块的开发和完善。完成实验的过程...
【编译原理】词法分析（CC++源代码+实验报告）⽂章⽬录 1 实验⽬的和内容 1.1实验⽬的 （1）根据 PL/0 语⾔的⽂法规范，编写PL/0语⾔的词法分析程序；或者调研词法分析程序的⾃动⽣成⼯具LEX或FLEX，设计并实现⼀个能够输出单词序列的词法分析器。（2）通过设计调试词法分析程序，实现从源...
这次的预测分析程序实验同样要求文法必须是LL(1)文法,相对来说比上次的递归下降分析程序难些。我是参照了别人的程序,然后经过自己的理解和修改,把课本上的例4.10中文法作为例子设计出了预测分析程序。在实验当中,由于用到了类似栈的处理,出现了不少的错误。不过经过不断的调试和对其基本原理的理解,总算基本解决了,并...
(4)调试 1.编译:在 windows 平台下,推荐用 Turbo C 2 编译连接生成后 ana.exe; 2.输入表达式:在 ana.exe 程序同一目录下新建一文本文件(如: exp.txt)。往文本文件中输入要识别的表达式,表达式以“#”结束,可输 入多行。同一行“#”以后的内容在识别过种中将自动丢弃。如将以下内容 存入 exp.txt 文件...
<宏定义> —> < 数据类型><变量> <变量> —> <字母>|<数组>|<定值> <函数定义> —> <函数类型><函数名><申明部分(实参)> <函数类型> —> <无类型(void)>|<整型(int)>|<字符型(char)>|<浮点型(float)> <函数申明部分> —> <直接申明>|<指针直接申明> ...
编译原理语义分析及中间代码生成(C/C++源码+实验报告)6.2实验体会1实验目的和内容1.1实验目的(1)通过上机实习,加深对语法制导翻译原理的理解,掌握将语法分析所识别的语法范畴变换为某种中间代码的语义翻译方法。(2)掌握目前普遍采用的语义分析方法语法制导翻译技术。(3)给出PL/0文法规范,要求在语法分析程序中添加语义...
1.此次实验让我进一步熟悉了词法分析程序lex的运用,熟悉了模式的运用方法及其格式的运用。 2.要使词法分析程序能够识别c程序中任意的关键字、运算符、分界符、标识符、常量,必须对这五类单词符号非常熟悉,因此还需要加强巩固c语言这方面的知识。 3.由于对pascal语言的陌生,在将代码修改为c语言的过程中,更多的只是跟...