白诗前两句“绿野堂开占物华,路人指道令公家”是夸张修辞,绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派),使用夸张手法表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。郑诗前两句“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持...
奉和令公绿野堂种花 白居易〔唐代〕 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。令公:即指裴度,令公是唐朝对中书令的尊称,裴度(765年至839年)唐代文学家、政治家,字中立,河东闻喜(今山西闻喜)人。因为拥立文宗有功,进位至中书令。又绿野堂为裴度之宅,所以这里的令公是指裴度。相关...
绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 注释: 绿野堂:唐代裴度的住宅名,故址在洛阳。物华:万物的精华。令公:即指裴度。桃李:比喻学生。 译文: 绿野堂开着占尽了万物的精华,路人们都说那是令公的家。令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢? 赏析: 这首诗运用了借代的修辞,以桃...
绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐代·白居易《奉和令公绿野堂种花》_4cb0ae5bbff8绿野堂开占物华,路人指道令公家。出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。完善译文及注释译文绿野堂建成之后占尽了万物的精...
白诗写绿野堂“占物华”来概括;第二句路人的语言明白如话,“路人指道令公家”,路人说那就是令公的家;表达对裴度桃李满天下的赞美,用反问句“何用堂前更种花”,何须在房前再种花呢?郑诗开头两句写新与老的关系,“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是凭仗老竹的催生与滋养...
奉和令公绿野堂种花[唐]白居易绿野堂开占物华路人指道令公家。令公桃李满天下何用堂前更种花。1.下列说法错误的一项是()A.“绿野堂”是唐代裴度的住宅名。B.此诗运用了借代的修辞手法,以桃李代指学生。C.裴度的住宅因为堂前种了各种花而显眼气派。D.这首诗通过写裴度的房子不用种花就占尽了万物的精华,表达了...
绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。 完善 译文及注释 译文绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢? 注释奉和:做诗词和别人相应和,达到一唱一和的效果。令公:即指裴度,令公是唐朝对中书令的...
出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。完善译文及注释译文绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?注释奉和:做诗词和别人相应和,达到一唱一和的效果。令公:...
乙诗中的“令公桃李满天下,何用堂前更种花”则写出了一个老师桃李满天下、芳名远播的赞美,因为令公的学生遍布天下,不需在房前再种花,这也暗示了令公教育的成功和影响之广。 甲诗通过描述新竹在老竹的扶持下茁壮成长,表达了后辈对前辈的感激之情,以及对新生力量的期许。乙诗则赞美了一个老师的教育成就,他的学生...
奉和令公绿野堂 种花白居易绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。【注】 令公:唐朝对中书令的尊称·诗中指裴度。 绿野堂:裴度的住宅。★(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)() A.从题目看,这是一首唱和之作,唱和的对象应是居住在绿野堂的裴度。 B.绿野堂占尽...