☆综合实践活动是国家规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。学校要从实际出发，具体安排、确定综合实践活动各部分内容和组织形式。研究性学习以学生的自主...
综合实践活动课教案 1 一、活动目标: 1、让学生体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美。 2、通过观察、搜集、制作等活动,丰富学生的生活常识,了解与秋天有关的自然现象,提高学生观察、思考能力。 3、知道有关秋天的季节特征,了解秋天是个收获的季节。 二、活动重点: 通过观察、收集、记录、制作等活动,丰富学生的生活...
综合实践教案 篇1 教学内容: 小剪刀 教学目标: 1 、让学生掌握制作小剪刀的整体步骤; 2、培养学生耐心、细心的`习惯; 3、培养学生动手实践操作的能力; 4、让学生的欣赏对称美。 教学过程: 一、导入 今天这节课我们来制作小剪刀,我们可以用这美丽的小剪刀剪出美丽的图画。出示课题:“小剪刀”。 二、新授 1...
综合实践活动课教案 篇1 活动目标 1、认知目标 让学生了解家乡的历史、风土人情等知识。 2、能力目标 (1)培养学生搜集、筛选、归纳和利用资料的能力。 (2)让学生走向社会,亲近大自然,去寻找美、发现美,并学会拍摄,让美化为永恒的记忆。 3、情感目标 ...
综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。应用 该课程强调学生通过实践，增强探索和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力，...
综合实践课包括什么课程 相关知识点: 试题来源: 解析 普通高中综合实践活动课程包括研究性学习、社区服务和社会实践三部分内容。这三部分有着共同的课程目标和任务,但又各有不同的内容和要求。1、研究性学习:研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取...
综合实践课教案 1 一、活动主题的提出 21世纪是一个“绿色”世纪,随着环保意识的增强,人们生活品质观念的转变,人们越来越崇尚自然、注重安全、追求健康的生活。绿色食品的生产保护生态环境,绿色食品的消费增进人民身体健康,绿色食品作为二十一世纪的主导食品。通过开展“呼唤绿色食品”的主题活动,使学生了解一系列有关...
综合实践课教案篇一 古人云：“尽信书，不如无书。”今天，这句话放在我们这些教书匠面前，我觉得我们应根据实际来教学。小学的课堂教学以语文、数学为主体，其它都是“副科”。尤其在农村的小学，缺少可用的教学配套材料。那么，如何上好这些“副科”呢？我觉得，因地制宜，因材施教，我们的“副科”会照样精彩...