C语言 指针 学生成绩统计Description某班有N(N<=30)个学生,共开设5门课程,分别用三个函数实现如下功能:⑴求第一门课程的平均分;⑵找出有2门及2门
include <stdio.h>int main() {int i,sc,grade[5] = {0};char s[][7] = {"优秀","优良","良好","及格","不及格"};printf("请输入成绩:");while(scanf("%d",&sc) == 1) {//Ctrl + Z结束输入过程if(sc <= 100 && sc >= 90) ++grade[0];else if(sc >= 80 && sc...
printf(”成绩在0-59分的人数是%d\n”,g2[0]);printf(”成绩在60-69分的人数是%d\n”,g2[1]);printf(”成绩在70-79分的人数是%d\n”,g2[2]);printf(”成绩在80-89分的人数是%d\n”,g2[3]);printf(”成绩在90-100分的人数是%d\n”,g2[4]);} ...
printf("0~59的人数:%d\n60~69的人数:%d\n70~79的人数:%d\n80~89的人数%d/n90~100的人数:%d\n",s1,s2,s3,s4,s5);printf("最高分:%d\n最低分:%d\n平均分:%d\n",max,min,average);}
输入N位学生的成绩,..输入N位学生的成绩,统计各分数段人数,统计结果存入数组,并输出60以下,60~69,···,90~99,100各位一段,N位符号常量谢谢@麻烦再解释下怎么定义存N个数组并输出的,就这个不会,如果只输入1
百度试题 结果1 题目C语言题型作业题C语言 输入20位学生一门课程的成绩,统计各分数段的人数,并按成绩由高到低输出, 相关知识点: 试题来源: 解析 各分数段是几个分数段(我先写由高到低的) #include(void.h> main() { int a[20],i,j,t; for(i=0;i ...
3.软件的基本功能:该软件系统地实现了以下7个功能:新增学生信息;删除学生信息;修改学生信息;:查找学生信息;:计算所有学生的总平均分、单科平均分;:输出学生名次表、成绩表;:划分总分分数段、计算百分比4.软件的性能指标:环境需求:,操作系统:Windows2000/XP 开发系统:Microsoft Visual c+6.0开发工具:c语言使用者需...
可以建立一个链表啊,建一个结构体,里面包括你需要的这些内容,然后用指针判断你需要按什么模式查询均分。
例12:在全系1000个学生中,征集慈善捐款,当总数达到10万元时就结束,统计此时的捐款人数,以及平均每人捐款的数目。解题思路:显然应该用循环来处理。...注意:在C语言中break语句只能用于循环语句和switch语句之中,而不能单独使用。 C语言统计捐款人数及捐款更多案例
例12:在全系1000个学生中,征集慈善捐款,当总数达到10万元时就结束,统计此时的捐款人数,以及平均每人捐款的数目。解题思路:显然应该用循环来处理。...注意:在C语言中break语句只能用于循环语句和switch语句之中,而不能单独使用。 C语言统计捐款人数及捐款更多案例