事业单位工作人员或者集体有下列情形之一的,给予奖励: (一)长期服务基层,爱岗敬业,表现突出的; (二)在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的; (三)在工作中有重大发明创造、技术革新的; (四)在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的; (五)有其他突出贡献的。
关于给予奖励的决定范文三 20xx年8月至11月,中国注册税务师协会举办了第三届“注税杯”全国税法知识与技能大赛,通过初赛、复赛、决赛层层测试和帅选后,涌现出一批整体素质好、业务能力强、专业水准高的业务尖子,提高了注税从业人员的综合素质和服务水平,提高了行业在社会的影响力和认知度。 在决赛中,广西华瑞阳光税务...
解析 (1)荣誉奖励:授予安全生产先进单位、安全生产先进工作者、安全生产劳动模范、优秀安全生产科技工作者等先进称号。颁发锦旗、奖状、奖章、通令嘉奖、记功、记大功等。 (2)物质奖励:颁发集体或个人奖金、奖品。 (3)晋级奖励:晋升行政级别、晋升技术职务、晋升技术工人等级、增加工资等。
关于给予奖励的通报 篇1 各地级以上市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构: 在第十三届中国专利奖评选活动中,我省华为技术有限公司的“一种网络设备的管理方法”等5项发明、实用新型专利,以及中山市隆成日用制品有限公司的“婴儿车”外观设计专利,分别被国家知识产权局和世界知识产权组织授予中...
可以适当给奖励，但不能是金钱，且不宜采用“计量”方式：比如告诉孩子，如果帮忙打扫房子，全家人就可以有空闲时间到附近的公园郊游；或是跟孩子商量，如果一起把家里收拾得整洁干净，就可以邀请小伙伴来家里玩，等等。假如孩子向你提出做家务换取报酬时，不要急着拒绝，可以试探着问一下孩子钱的用途，并根据具体...
促使他们不断超越自己，追求卓越。总之，在教育过程中给予奖励具有很多好处，可以激发学生的学习动力，培养他们的目标意识，促进全面发展，增进师生关系，培养学生的团队合作精神，塑造良好的校园文化。因此，教育工作者应该合理运用奖励机制，充分发挥其积极作用，为学生的健康成长创造良好的条件。
由此，奖励负效应是指在教育学领域内，由教师在教学互动过程中对学生良好行为或思想给予肯定或认可之后所产生的消极、负面的教学结果。在小学教育教学中，奖励是必不可少的教学手段，奖励负效应也难以避免。对奖励负效应内涵的理解主要有以下几个方面。其一，奖励负效应是奖励的衍生物。奖励自身可能只是一个物品、一个...
本案中,原告胡某利要求对被举报人的违法行为进行查处并申请举报奖励,现被告大兴市监局已对被举报人进行处罚,应当将是否给予奖励的决定直接告知原告胡某利,其告知原告胡某利另行向办公室咨询,于法无据。故被告大兴市监局于2021年7月26日通过电子邮箱作出的回复中关于奖励部分的答复,依法应予撤销,并重新答复。
第二条 事业单位工作人员、事业单位工作人员集体（以下简称事业单位工作人员和集体）在完成本职工作和履行社会责任中表现突出、有显著成绩和贡献的，依据本规定给予奖励。依据有关法律法规和政策对事业单位工作人员和集体开展的其他奖励按照有关规定执行。事业单位工作人员集体是指事业单位法人组织、内设机构、派出机构或者...