1. 绘本《小猫钓鱼》。 2. 彩色纸、颜料、画笔等绘画工具。 3. 钓鱼工具模型。 4. 教学课件。 三、教学过程。 1. 导入。 老师向幼儿展示绘本《小猫钓鱼》,让幼儿猜测故事内容,并简单介绍钓鱼的方法和过程。 2. 学习绘画。 让幼儿用彩色纸和颜料绘制小猫钓鱼的场景,可以根据自己的想象进行创作。老师可以给予一...
1. 绘本故事,选择适合幼儿的绘本故事,如《小熊的一天》、《小猪快跑》等; 2. 绘画活动,让幼儿根据绘本故事中的场景、人物和情节进行绘画创作; 3. 语言表达,引导幼儿用简单的语言描述自己的绘画作品,表达自己的想法和感受。 三、教学过程。 1. 导入活动(5分钟)。 教师向幼儿介绍今天要讲的绘本故事,并简单地讲述...
3.绘画教学要注重引导幼儿发挥想象力,让他们在绘画中得到乐趣和成就感。 通过《我爱爸爸》绘本绘画教案,可以培养幼儿对爸爸的情感表达能力,激发他们对绘画的兴趣,同时让他们在绘画中了解爸爸在生活中的形象。这样的教学活动不仅可以促进幼儿的绘画能力发展,还可以增强幼儿对爸爸的感情,让他们在快乐的氛围中度过愉快的学...
1. 绘本:《好好说话》(作者:林培瑛) 2. 彩色铅笔、彩色纸、剪刀、胶水等绘画工具 3. PPT或黑板 教学过程: 引入: 1. 利用PPT或黑板展示绘本《好好说话》的封面,并向学生简要介绍绘本的内容。 2. 引导学生思考并讨论好好说话的重要性,以及不好好说话可能导致的问题。 阅读绘本: 1. 分发绘本《好好说话》...
1.认识主要人物:学生通过绘画的方式,描绘绘本中的爷爷、小明和妈妈,并简单介绍他们的特征和形象。 2.描绘场景:学生选择绘本中的一个重要场景,例如爷爷种花的花园或是小明和妈妈去医院的路上,绘画呈现出场景的细节和氛围。 3.表达故事情节:学生通过绘画,展示绘本的故事情节,例如小明跌倒了,爷爷用绳子帮他捆腿等。画...
1. 绘本《我只爱你》 2. 彩色铅笔、蜡笔、彩色纸和绘画工具 3. PPT或白板 4. 学生绘画作品展示区域 教学步骤: 引入: 1. 在PPT或白板上展示《我只爱你》绘本封面,并引导学生观察封面的绘画元素和主题。 2. 提问学生对于绘本封面的感受和猜测故事情节。 阅读与讨论: 1. 分发绘本《我只爱你》,让学生阅读。
1. 理解绘本《金鱼绘画》中的故事情节和主题。 2. 学习绘画金鱼的基本步骤和技巧。 3. 运用想象力和创造力,创作出独特的金鱼绘画作品。 教学准备: 1. 绘本《金鱼绘画》 2. 彩色铅笔、水彩笔、画笔、水彩纸等绘画工具和材料 3. 展示画板或投影仪 教学过程: 引入活动: 1. 向学生展示绘本《金鱼绘画》的封面,...
本次教学活动采用“英语绘本绘画活动:通过绘画理解英语单词”的形式,通过提供多样化的英语绘本和图片,激发孩子学习英语的兴趣,同时通过绘画活动来帮助孩子理解和记忆英语单词,培养孩子良好的想象力和创造力。 六、教学重点 1. 孩子能够通过绘画理解英语单词的意思。 2. 孩子能够正确发音并记住所学英语单词。 七、教学方...
1. 绘本故事:选择一本适合学生年龄和兴趣的绘本故事。 2. 绘画材料:彩色铅笔、水彩颜料、画笔、画纸等。 3. PPT或黑板、粉笔等。 教学步骤: 引入: 1. 利用图片或简短的故事片段引起学生对绘本故事的兴趣。 2. 引导学生谈论自己喜欢的绘本故事,并分享其中的绘画元素。 教学主体: 1. 阅读绘本故事:老师朗读绘本...
活动目标: 1、能正确地画出人在照哈哈镜时形体的变化。 2、通过照哈哈镜和平时积累的经验,知道人在照哈哈镜时的形体变化与哈哈镜面的凹凸有关。 3、感知、体验用绘画的方式表现自己变形的形态的快乐。 活动准备: 1、幼儿用书人手一册,蜡笔、勾线笔。 2、哈哈镜。 活动过程: 1、谈话活动:哈哈镜。 教师;你照过...