以史证诗,在他手里算是集大成。三、《诗经》“六艺”1.“风”、“雅”、“诵”“大序”说明诗的教化作用;这种作用似乎建立在风、雅、颂、赋、比、兴,所谓“六义”上。但是“大序”只解释了风雅颂。说风是风化(感化)、讽刺的意思,雅是正的意思,颂是形容盛德的意思。这都是按着教化作用解释。近人...
最初的诗——歌谣记录下来,是最初的诗。太师搜集各地乐歌,增加重叠的字句或章节,伺候贵族,宴会时或者祭祖、宴客、房屋落成等典礼时,或者臣下献给君上的献诗。二、《诗经》的解读方法 “诗言志”,那“志”总是关联着政治或教化。1.春秋时通行赋诗 外交宴会,各国使臣点一篇诗或几篇诗表达自己国家对别国的愿...
第十段:介绍“六义”中赋、比、兴 二、经典介绍 《诗经》约成书于春秋中期,起初叫做《诗》,孔子曾多次提及此称,如:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’”。“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?” 司马迁记载的也是这一名称,如:“《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作...
所属专辑:《经典常谈》名著阅读与习题精讲 声音简介 本期主题: 经典常谈诗经的概括与解析 音频列表 1 《经典常谈》春秋三传内容概括与解析 1294 2023-04 2 《经典常谈》三礼内容概括与解析 1418 2023-04 3 《经典常谈》中《诗经》的概括与解析
《经典常谈》之《诗》第十二卷的主要内容概括:(1)汉武帝立乐府,采集代、赵、秦、楚歌谣和乐谱,教李延年作协律都尉,负责整理,以备传习唱奏,即“乐府诗”。(2)北宋郭茂倩搜集汉乐府以下,历代合乐的不合乐的歌谣及模拟之作,称《乐府诗集》。(3)沈约《宋书乐志》称汉乐府为“古辞”。(...
八年级语文下册 《经典常谈》章节内容概括 1、《〈说文解字〉第一》 文字可以增进人的能力,也可以增进人的巧诈。仓颉泄漏了天机,却将人教坏了。 2、《〈周易〉第二 》 八卦是圣物,辟邪还只是它的小神通;它的大神通在能够因往知来,预言吉凶。 3、《〈尚书〉第三》 《尚
诗经(一)诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。日常的言语不够劲儿,便用歌唱,一唱三叹得叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话,便手也舞起来了,脚也蹈起来了...
题目【谈经典名著】根据《经典常谈》相关内容,回答以下问题。 诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。日常的言语不够劲儿,便用歌唱;一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话,便手也舞...
📚八年级下册语文—经典常谈 | 📒《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理和讲解,介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物,内容包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文,共十三个专题。也是八年级下册...