以史证诗，在他手里算是集大成。三、《诗经》“六艺”1.“风”、“雅”、“诵”“大序”说明诗的教化作用；这种作用似乎建立在风、雅、颂、赋、比、兴，所谓“六义”上。但是“大序”只解释了风雅颂。说风是风化（感化）、讽刺的意思，雅是正的意思，颂是形容盛德的意思。这都是按着教化作用解释。近人...
最初的诗——歌谣记录下来，是最初的诗。太师搜集各地乐歌，增加重叠的字句或章节，伺候贵族，宴会时或者祭祖、宴客、房屋落成等典礼时，或者臣下献给君上的献诗。二、《诗经》的解读方法 “诗言志”，那“志”总是关联着政治或教化。1.春秋时通行赋诗 外交宴会，各国使臣点一篇诗或几篇诗表达自己国家对别国的愿...
《经典常谈》之《诗》第十二卷的主要内容概括：（1）汉武帝立乐府，采集代、赵、秦、楚歌谣和乐谱，教李延年作协律都尉，负责整理，以备传习唱奏，即“乐府诗”。（2）北宋郭茂倩搜集汉乐府以下，历代合乐的不合乐的歌谣及模拟之作，称《乐府诗集》。（3）沈约《宋书乐志》称汉乐府为“古辞”。（...
所属专辑:《经典常谈》名著阅读与习题精讲 声音简介 本期主题: 经典常谈诗经的概括与解析 猜你喜欢 2502 经典常谈 by:独醒士 1155 经典常谈 by:善意流传 387 经典常谈 by:岁月留声1201 1069 经典常谈 by:如云美女 481 经典常谈 by:第五使徒熊猫 ...
诗经(一)诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。日常的言语不够劲儿,便用歌唱,一唱三叹得叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话,便手也舞起来了,脚也蹈起来了...
二、经典介绍 《诗经》约成书于春秋中期,起初叫做《诗》,孔子曾多次提及此称,如:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’”。“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?” 司马迁记载的也是这一名称,如:“《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。” ...
作品简介:《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。 内容梗概:全书共13篇,按我国古代经、史、子、集分类法的顺序介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
3、请你仿照示例,结合《经典常谈》中《<诗经)第四》一章的内容以及语文素养积累,体会“诗言志”的育人作用。 原句 原义 教育意义 如切如磋,如琢如磨。 指治玉,好像切制,好像锉平,好像雕琢,好像磨光;将玉比人。 做学问要精益...
【本章概要】《诗经》是在五经中我们最耳熟能详的一部。诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。后来有了文字,人们便将歌谣记录下来,形成最初的诗。到了战国时代,贵族渐渐衰落,职业…