细胞学说的意义:1、揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性;2、揭示了生物间存在着一定的亲缘关系;3、标志着生物学研究进入细胞水平,极大地促进了生物学的研究过程,为达尔文的进化论奠定了基础。 细胞学说的主要内容: 1、细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 2、所有细胞在...
细胞学说是1838～1839年间由德国的植物学家施莱登(Schleiden)和动物学家施旺(Schwann)所提出,直到1858年才较完善.其主要内容有: ①细胞是有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来,即生物是由细胞和细胞的产物所组成. ②所有细胞在结构和组成上基本相似. ③新细胞是由已存在的细胞分裂而来. ④生物的疾病是因为其...
最初由德国植物学家施莱登(M. Schleiden)和德国动物学家施万(T. Schwann)提出的学说。认为一切生物都由细胞组成,细胞是生命的结构单位,细胞只能由细胞分裂而来。 细胞学说是 1838~1839 年间由德国植物学家施莱登 (Matthias Jakob Schleiden) 和动物学家施旺 (Theodor Schwann) 所提出,直到 1858 年才较完善。它...
在19世纪的自然科学界，曾诞生了三个重大发现，即细胞学说（1838年—1839年）、能量守恒定律（1842年—1847年）和生物进化论（1859年），而这三大发现之所以能够并称19世纪三大发现，则源于著名革命导师恩格斯对这三大发现的高度评价，他认为“有了这三个大发现，自然界的主要过程就得到了说明，就归结到自然的原因了...
1.细胞是生命的基本单位细胞学说认为，所有生物体都是由一个或多个细胞构成的。细胞是生命的基本单位，是生物体内的最小功能和结构单位，具有自主生长、自我复制和代谢的能力。细胞可以是单细胞生物，也可以是多细胞生物体内的基本结构单位。2.细胞结构和功能细胞由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等部分组成。细胞膜...
一、细胞学说的建立过程 1.施莱登和施旺:提出细胞学说,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 2.罗伯特·虎克:细胞的发现者和命名者。 3.列文虎克:用自制显微镜看到了活细胞。 4.魏尔肖:总结出细胞通过分裂产生新细胞。 二、对生物膜的探索历程中的科学家及其做出...
1️⃣细胞学说 建立者:施莱登、施旺 科学史:维萨里、比夏 →罗伯特·虎克→ 列文虎克 → 马尔比基 →施莱登→施旺→ 耐格里 →魏尔肖 主要内容: ①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 ②细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生...
细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。 【解答】 A.细胞学说使人们的认识进入到了...
细胞学说的创立是生物学发展史上的一个重要阶段,他是生物结构、功能、生长、发育研究的新起点,在科学发展史上具有很重要的意义。 考察生物课本中的概念性问题,细胞学说的三方面内容,对于生物界的重要意义。 故答案为:主要内容:(1)一切动植物有机体由细胞发育而来。 (2)每个细胞是相对独立的单位,既有“自己”的...