1、结合标题《纸船》以及文中最后一句“万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去”分析。所以答案是:纸船 思念母亲、爱恋母亲。2、“爱”结合作者对母亲的情感分析,“悲哀”结合作者对母亲的思念分析。所以答案是:对母亲的爱 思念带来的痛苦。3、结合作者对母亲的思念分析。所以答案是:这样做表现了作者对母亲强烈的思念...
整首诗作者通过叠纸船寄托了对母亲的思念和爱意,诗句“这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去”描写含着泪叠纸船,希望跨过千山万水,将自己的爱和思念传递给母亲。直抒胸臆,表达了出作者的情感,抒发了女儿对母亲深情的思念和不舍。 (3)题详解: 本题考查对诗歌主题背景的把握。 这首...
诗文中作者叠的纸船是寄给自己母亲的,从而表达了自己对母亲的思念之情。所以文中的“我要它到的地方”指的是“母亲所在的地方”。 阅读诗文可以得知“从不”“总”“仍”“不灰心”“每天”等词中表现出了作者对希望的执着。 (3)题详解: 本题考查的是要从诗文中体会作者的思想感情。 需要我们仔细阅读体会...
1.因为这纸船表达了作者对母亲无限的爱与深切的思念之情。 2.纸船象征着漂泊在外、无依无靠的儿女,象征着思念母亲、思念祖国的一颗心,象征着诗人纯洁美好的愿望。 3.我的孩子,我在这里,快回来吧,到妈妈身边来。(答案不唯一) 4.B 1.本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力。 首先需要理解整篇文章大致...
1纸船—寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿...
纸船,纸船,飘呀飘,漂呀漂,穿过八九年代,穿过爱与青春的岁月,穿过希望和不幸的时光,漂呀漂,飘呀飘,直到您的眼睛里,直到您的心扉里,我带着我的纸船,寄出了对您的深情。 赏析: 《纸船——寄母亲》是著名作家冰心的一篇散文,表达了作者对母亲的深情和思念之情。整篇文章以纸船为主线,通过纸船的细腻描绘,将童年...
1纸船寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸总是留着——留着叠成一只一只很小的船儿从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端人梦。这是你至爱的女儿含着...
结合诗句“我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里”,可以体会两个“留着”为后续作者持续不断地叠纸船这一行为做了铺垫,强调了她为了给母亲寄去思念所做的充足准备,也进一步烘托出她对母亲深深的爱和眷恋。同时,连用两个“留着”使用了反复的修辞手法,形成了语气...
纸船寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷(juǎnjuan)到舟中的窗里有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘(cháng tǎng)若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无...