(1)走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下一个字:野。 理解:我们感受到了索溪峪“野性的美”和作者的匠心独具。这句话起到点题的作用,又统领全文。 (2)人们,在这山水中返璞归真了。 理解:呈现出一幅人景合一的美丽的画面,起到点明中心的作用。 3课文 作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——“野”:山...
【题目】(《索溪谷的“野”》)根据原文填写。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”
题目 《索溪谷的野》 读句子,完成下列练习。 走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字:野。 1.这里的“野”是指 。 2.这个句子在文中的作用是 。 相关知识点: 试题来源: 解析 答:1.没有人工修饰的天然美2.点题,总领全文考查知识点:课内文章阅读...
为什么说索溪谷是“野”的?索溪谷是张家界的山溪, 相关知识点: 试题来源: 解析 土家族人叫它索溪峪,因主家语“索”是雾的意思,“峪”是寨的意思,土家语意:索溪峪是云雾缠绕依山临涧的山寨.谷--峡谷的意思 索溪峪的野,主要是一种感受,意境
文中的野是指索溪峪的山,水没有任何人工修饰的痕迹,是纯天然的美.从山,水,人,路,动物来描写的. 分析总结。 文中的野是指索溪峪的山水没有任何人工修饰的痕迹是纯天然的美结果一 题目 索溪峪的“野”这篇课文中的“野”是什么意思从哪些描写体会到索溪谷的"野"? 答案 文中的野是指索溪峪的山,水没...
1、同學們,今天這堂課我們一起來學習一篇新課文,題目是《索溪峪的“野”》。 齊讀課題。 2、讀了課文題目,憑著你的經驗,你覺得這個“野”是什麼意思? 學生自由交流。 3、“野”是不是真如剛才那位同學所說的意思,而課文又是從哪幾個方面寫索溪峪的野的呢? 二、初讀感知。 1、請同學們打開課本,自由朗...
《索溪谷的野》中的情感表达真挚而深刻,作者对索溪谷的热爱与敬畏之情溢于言表。通过描绘索溪谷的野性美,作者传达了对自然的崇敬和对生活的热爱,这种情感在文章中得到了充分的体现。读者在阅读过程中,能够感受到作者的情感波动,从而产生共鸣。特别是对于那些渴望逃离都市喧嚣、寻找...
今天咱要来唠唠索溪谷的野。 索溪谷啊,那可真是个神奇的地方。就好像一个大自然的狂野乐园!你能想象吗,一走进那里,就感觉自己像只自由的小鸟,一下子扑进了大自然的怀抱。 当你踏入索溪谷,那满眼的绿色会让你惊叹不已!山峰好像一个个巨人,威严耸立。山间的溪流奔腾而下,那气势,哎呀妈呀,就像一群脱缰的...
(1)走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下一个字:野。 理解:我们感受到了索溪峪“野性的美”和作者的匠心独具。这句话起到点题的作用,又统领全文。 (2)人们,在这山水中返璞归真了。 理解:呈现出一幅人景合一的美丽的画面,起到点明中心的作用。 3课文 作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——“野”:山...
野指的是索溪峪“野性的美”,是不经过人工修饰的纯天然的美。山野、水野、动物野、游人野。 本题考查:课文内容理解分析:文体及主旨思想:本文是一篇散文作品,文章主要讲了张家界索溪峪的山,水,野物,人的特点。表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。山野,水野,动物野,游人野。作者选取独特的视角,描绘了张家界索...