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歌曲只用了五个音，由四个规整的乐句构成。后三个乐句节奏完全重复第一乐句节奏，四个乐句的旋律也只是在第一乐句的旋律基础上，作出完全重复或变化重复，但却生动地刻画出小小“粉刷匠”的性格特征。通过由五个唱名（do、re、mi、fa、sol）组成的短小严整的一段体式，轻松风趣的旋律与幽默诙谐的歌 词相结合，...
粉刷匠;聆听歌曲。;歌曲情绪是怎样的?;歌曲有几个乐句?歌曲哪几句相同,哪几句相似?;跟着老师分句学唱歌谱。;跟着老师分句学唱歌曲。;老师伴奏,请同学们完整演唱歌曲。;请分组为歌曲编配打击乐器伴奏。;请分组为歌曲编创动作,边唱歌曲边表演。;分组(演唱、打击乐器伴奏、歌表演)合作表现歌曲。;不习惯读书进修的...
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