即使在20世纪80年代，塑造国际口碑对理诺士来说也是至关重要的任务。学校管理层明白，仅依靠瑞士品牌来吸引学生是远远不够的。理诺士还需要更多知名机构的认可，如新英格兰院校协会（NEASC），它也是美国常春藤盟校的认证机构。20世纪90年代 巩固与发展 20世纪90年代，理诺士继续保持其作为世界顶级酒店管理学校的良好声...
我们当初从西方借鉴的很多管理理论已经难以解释今天的一些商业现象,因为全球的商业实践发生了翻天覆地的变化,商业理论的一些底层逻辑也发生了变化。比如上世纪80年代末90年代初,当时的企业大多是制造业,而今天很多企业已经不再是制造业了,如果继续拿制造业企业的管理理论来生搬硬套,肯定行不通。现在很多企业的组织行为、...
20世纪80年代，我国开始了经济体制改革的探索，翁史烈在与境外高校及校友的交流中，意识到中国缺乏新型管理人才。如何能快速培养管理专业急需的高端人才，直接为上海和华东地区经济发展和对外开放服务呢？他首先想到与国外大学合作，联合举办了高层次的培训班。进入90年代以后，上海市为建成国际经济、金融、贸易中心，急需一...
2015年1月28日,行动教育登录新三板,成为全国第一家挂牌“新三板”的企业管理教育企业。六年之后,2021年4月21日,行动教育(股票代码605098)又正式在上海证券交易所主板挂牌上市,成为主板上市的第一家中国管理教育企业。 管理教育第一股诞生 破冰管理教育IPO 中国管理教育培训大概有40多年的历史, 80 年代末 90 ...
二是增加教育财政投入。具体表现在三个方面:(1)增设官立学校,给予补助和津贴学校同等资助金额并合成为资助学校,20世纪80年代,以私立为主的香港基础教育局面最终被扭转为以资助学校为主;(2)港英政府从1991年取消向私立学校购买学位,转向采取直接资助计划(简称“直...
中国的管理教育，应当说在上世纪80年代初起步。1984年，当时的中国政府和欧洲经济共同体进行了第一批项目合作，其中有一个合作项目就是在北京建立了一个工商管理硕士点。应当说这个项目是我们今天中国管理教育的一次很好的探索，让我们来思考，如何把西方的理论跟实践引进到中国，来发展我们自己的中国管理理论和实践。到...
20世纪80年代为迎接全球化、信息化、国际竞争加剧的挑战以及摆脱财政困境和提高政府效率西方各国相继掀起了政府改革的热潮。它的基本取向是以采用工商管理的理论、方法及技术引入市场竞争机制强调顾客导向以及提高服务质量为特征的“管理主义”或“新公共管理”这场改革使支配了20世纪大部分时光的传统的公共行政模式向“管理...
上世纪80年代，大量人员留学美国，我国管理学界所教授的理论更多地源自西方管理学派。由于中国的管理教育基础比较薄弱，在很长一段时间内，还是以学习西方理论为主。企业的管理层级和模式，也主要以直线式和矩阵式等为主，形式相对单一。当前，我们身处新技术、新业态、新模式、新经济环境之下，宏观环境加速演变，科技...
这种迫切性在20世纪80年代增强,主要为了满足基础教育学位扩充之后的高等教育学位需求,应对香港的经济转型和人口移出潮。1989年港英政府宣布将原定在1995年让13%的适龄人口获得学士学位的目标提高到18%。为此,新增六所院校设立学士学位课程,并将其中...
教育管理本科是管理学学士学位。教育管理专业是源于文革之后恢复起来的大学教育系学校教育专业，在80年代的中期才分离出来，成为独立的专业。教育管理专业要求毕业生必须掌握扎实的关于教育学、心理学等基础学科的专业理论知识，并拥有运用这些知识的能力。教育管理专业的就业方向有哪些?教育管理专业的毕业生不仅...