开展不定时的课程答疑工作,如设定每周固定的答疑时间,或者根据学生的学习需求灵活安排答疑时间。 反馈与改进: 助教将答疑过程中发现的问题及时反馈给主讲教师,以便主讲教师调整教学策略,优化教学内容。 根据学生的反馈,助教不断改进答疑方式和方法,提高答疑效果。 二、习题课工作 习题准备: 助教在习题课前认真备课,根据...