课程思政是指将思想政治教育融入课程教学,实现知识传授与价值引领的有机统一。课程思政的核心理念是立德树人,旨在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。课程思政强调发挥课堂教学的主渠道作用,将思想政治教育贯穿于教育教学全过程。课程思政注重挖掘各学科中的思想政治教育资源,实现知识传授与价值引领的有机融合...
在新时代下全面推进课程思政建设,必须要坚持立德树人,必须要树立正确的课程思政建设理念,具体可以从以下几点展开:(1)高校在开展课程思政过程中应正确处理好育人与教书之间的关系:一是要把社会主义核心价值观的培育与实践贯穿于大学的整个人才培养过程中;二是要将德育内容体现在课程教学大纲、教材内容与教师教学中;...
既有利于打破不同学科专业之间的界限,也能够促进课程思政的有序开展;另一方面,教师在教学过程中应当结合素质教育理念充分体现学生的主体地位,依托思政教育内涵提升不同课程群建设过程中的吸引力和感染力,进而充分调动起学生的学习积极性,强化思政教育与专业课程的有效衔接,提升课程思政的...
高等教育要落实立德树人根本任务,建设高水平人才培养体系,使所有课程都充分发挥育人作用,必须推动课程思政纵深发展。理论是实践的先导,只有准确把握课程思政中价值导向的基本理论问题,才能真正打通课程到育人的“最后一公里”。以“引领性”为核心的价值定位。课程思政的灵魂在于“思政”,“引领性”意味着在课程教学中...
2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。这一重要论断为思政课建设提供了根本遵循。思政课是巩固马克思主义在学校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地,其作用不可替代。思政课不仅关注学生知识结构的构建,更重视通过教育...
习近平总书记在全国思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。“育才造士,为国之本。”福州市台江实验小学开启了课程思政的探索之路。我们立足学科核心素养,以落实立德树人为根本任务,...
一、知识层级:课程思政“立德树人”的基础 (一)知识是“立德树人”的根本元素 知识是人类认识世界、改造世界的基础。在立德树人中,知识是培养人才的基础。专业知识和思政知识是课程思政“立德树人”的两个重要元素。专业知识是学生掌握技能和解决实际问题的基础;思政知识则是学生形成正确世界观、价值观和人生观的...
思政育才担使命 立德树人铸师魂 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实立德树人根本任务,持续推进学校课程思政建设,全面提升教师课程思政教学能力,提升人才培养质量,推进新一轮本科教育教学审核评估工作,学校于2024年5...
立德树人任务的完成,仅靠思政课程单打独斗的“孤岛效应”是不行的,仅靠思政课程理直气壮地硬性灌输也是不够的。因为从教育理论上来说,课程是人才培养的最小单元,课程本质属性是价值属性,每门课程都蕴含丰富的、能体现价值功能的思政元素,都可以对学生的价值观产生积极作用。因此,全面落实立德树人任务,必须把...
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程※ 习近平 今天,我们在这里召开学校思想政治理论课教师座谈会。参加会议的主要是大中小学思政课一线教师。首先,我向在座各位老师,向全国大中小学思政课教师,致以诚挚的问候!古人说:“敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。”教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是...