②夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿;干硬的饼干在空气中久置会变软。 ③澄清的石灰水在空气中放置一段时间,表面出现一层薄膜。 环节四:小结作业 【课堂小结】师生共同总结本节课的内容。 【作业】通过阅读科学家探究空气组成的历史,并写一篇小论文。 自然《空气的成分》教案 3 活动目标: 让幼...
一、空气的组成 1.空气中氧气含量的测定 实验原理 利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使密闭容器内压强减小,在外界大气压的作用下,进入容器内水的体积为减少的氧气的体积 实验装置及 实验现象 实验装置 文字表达式 红磷+氧气 五氧化二磷 实验现象
1. 空气的组成成分。 2. 氧气、氮气、二氧化碳等气体的性质和用途。 教学难点: 1. 空气中各成分的比例。 2. 氧气、氮气、二氧化碳等气体的制取和性质实验。 教学准备: 1. 教师准备:空气的组成成分资料、实验器材(氧气瓶、氮气瓶、二氧化碳瓶、烧杯、试管、集气瓶、酒精灯、火柴、澄清石灰水等)、实验操作视频。
的分解与组成教案 热度: 1 第二讲——空气的组成讲义 一、知识考点 1、第一个对空气组成进行探究的化学家:。 2、空气的成分和组成 空气成 分 O 2 N 2 CO 2 稀有气 体 其它气体和杂 质 体积分 数 (1)空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求:。b、装置要求:。
【教师讲解】拉瓦锡通过实验发现空气组成的过程，简述实验原理。【多媒体展示】测定空气中氧气含量的实验，观察实验现象。【学生回答】红磷燃烧产生大量白烟，生成白色固体，水面上升了1/5。【教师总结】文字表达式:红磷+氧气点燃五氧化二磷。【小组讨论】实验成功的关键:①红磷要过量;②装置气密性要好。【师生总结】空气...
课堂教学教案设计 课题: 认识空气的组成 执笔人: 课型: 新授课课时: 1 【学习目标】 1、通过学习,认识到空气是一种混合物,空气的组成。 2、初步学习变量控制的思想和方法 3、通过认识空气这种特殊而重要的物质,增强关爱环境和自然的责任感和使命感。 【达成评价】 1通过空气中氧气含量的测定实验,学习从混合物中...
初中化学空气组成教案 主题:空气的组成 目标:了解空气的组成及氧气的重要性 教学目标: 1.知道空气由哪些气体组成 2.了解氧气在生命中的重要性 3.掌握如何检测氧气的方法 教学准备: 1.实验室用氧气检测器 2.空气成分的图片或图表 3.白板和彩色粉笔 教学过程: 一、引入(5分钟) 1.通过展示空气成分的图片或图表,...
1.空气组成实验原理讲解:介绍空气主要由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳和水蒸气组成,以及这些成分在大气中的体积比。 2.实验器材准备与安全操作:展示并讲解实验所需的器材,如集气瓶、水槽、燃烧匙、酒精灯、澄清石灰水等,并强调实验操作中的安全规程。 3.实验步骤分解: -集气瓶内氧气含量的测定:通过将燃烧的木条插入...
初中化学【空气的组成】试讲实录逐字稿,语音转换、朗朗上口、流畅无比!所有篇目都有现成的优质课设计思路、教案、剖析、示范、逐字稿一应俱全! 1385 -- 0:16 App 初中化学试讲|让评委眼前一亮的手写考场教案【水的组成】 781 -- 0:13 App 【原电池】高中化学无生试讲|15min考场教案 622 -- 0:16 App ...