程健欣老师执教《余数和除数的关系》 首先,程老师以学校科创队同学遥控机器人摆四边形的视频,恰到好处地引出机器人聪聪。接下来在聪聪的引领下,学生快乐地完成三项学习活动。在活动中,每个学生通过动手摆、动口说、动脑想,充分经历数学学习...
小数的初步认识《解决问题》教案 广州市荔湾区立贤学校(小学部) 程健欣 教学内容:教材第 97 页例 4 教学目标: 1、 能用小数加、减法知识解决生活中的实际问题; 2、能用不同的方法思考并解决实际问题; 3、结合具体情境进一步体会和感悟小数加、减法的算理。 重点难点: 1、能用小数加、减法知识解决生活中的...