下一步,省教育厅将坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进,以服务高水平科技自立自强为着力点,为江苏加快打造具有全球影响力的产业科技创新中心提供有力的教育支撑。 近年来,江苏省委、省政府把人才工作放在江苏现代化建设大局中谋划推进,全方位培养引进用好人才,深入推进新时代人才强省建设,对人才工作全面领导...
他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育、科技、人才工作的重要论述和关于安徽工作的重要讲话重要指示精神，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，以创新型省份建设为旗帜性抓手，提升教育对高质量发展的支撑力贡献力，实施更加有力度的人才政策，筑牢现代化美好安徽建设的基础性战略性支撑。省政协主席唐良智主...
新华社北京10月16日电习近平在二十大报告中强调,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。 他说,要坚持教育优先发展、科技自...
面向2035年实现高水平科技自立自强的战略目标,要求我们对教育、科技、人才一体化发展保持前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,将创新人才自主培养作为“题眼”,坚持需求导向,坚持实践标准,坚持政治引领和政治吸纳,持续完善人才培养、使用、激励机制。培养出支撑引领科技创新发展的战略人才,将是衡量我们教育强国、科技强国建设...
科技自立自强作为国家发展的战略支撑,是推动经济社会高质量发展的客观需要,是抓住战略机遇期、成功应对各种风险挑战的必然选择。而实现高水平科技自立自强,归根结底要依靠人才。 “培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。”正如党的二十大报告所深刻指出,面对新形势新挑战下的科技与人才竞争,“全面...
“科技政策要聚焦自立自强”“要有力统筹教育、科技、人才工作”……关键时刻,以习近平同志为核心的党中央再次为科技创新指明方向、定位和重点,强调以人才强、科技强支撑引领经济强、国家强。中央经济工作会议更加强调高质量发展的重要性和紧迫性,更加突出实现高质量发展必须靠高水平科技自立自强的有力支撑。
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”还强调“我们要坚持优先教育发展、科技自强自立、人才引领驱动”。党的二十大报告首次把教育、科技、人才一体化上升为国家战略,阐释了新时代优先教育发展、科技自强自立、人才引领驱动一体推进对全面建设社会主义...
教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性。教育优先发展，重在夯实人力资源深度开发基础；科技自立自强，重在坚持独立自主、开拓创新；人才引领驱动，重在巩固发展优势赢得竞争主动。实现中华民族伟大复兴，科技是关键、人才是基础、教育是根本，准确把握教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的辩证关系，把...
1.党的二十大提出,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,若力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。 教育、 科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、 战略性支撑。科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是...
材料中“科技自立自强”,可联系教材知识坚持创新驱动发展战略,实施科教兴国战略、人才强国战略,推动教育、科技体制机制完善,完善人才培养体系,提升人才自主培养质量;材料中“人才引领”,可联系教材知识完善收入分配机制,调动人才积极性,吸引更多优秀人才参与到中国式现代化的建设中;材料中“中国首次超越美国”,可联系教材...