3、美国学者米勒认为，公众科学素养由相互关联的三部分组成：科学知识、科学方法和科学对社会的作用，具体说就是，具有足够的可以阅读报刊上各种不同科学观点的词汇量和理解科学技术术语的能力，理解科学探究过程的能力，关于科学技术对人类生活和工作所产生的影响的认识能力；4、欧盟国家科学素质调查的领导人J·杜兰特认为...
科学素质是人作为主体尊重科学、学习科学、发展科学、运用科学的精神、态度、方法、知识和能力的素质,是人的主体性的重要组成部分。科学素质不等于科学知识,科学知识不等于书本知识,书本知识不等于课本知识。通过批判性思维和积极的实践探索发展科学,包括修正不完善理论、推翻不科学理论、在实践中提炼出新的科学理论,是科...
具备科学素质公民的判定标准历次调查都是一致的,即测算受访者回答科学素质测试题目的得分,题目是采用基于题库设计的知识、能力两个层面六个维度的22道测试题,将等于或超过70分者判定为具备科学素质公民,再通过加权计算得出目标群体具备科学素质公民的比例值,...
公民科学素质指标(Civic Scientific Literacy)简称 CSL,是反映群体公民科学素质发展水平的指标,由知识和能力两个层面六个维度构成:知识层面涵盖内容性知识、程序性知识和认知性知识三个维度;能力层面包括日常生活、参与科学和科学决策三个维度。 3. 公民科学素质是...
结果显示，2023年我国公民具备科学素质的比例达到14.14%，比2022年提高了1.21个百分点，呈提速增长趋势。第十三次中国公民科学素质抽样调查结果 为深入贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于科普和科学素质建设的重要指示精神，落实《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》和《全民科学素质行动规划纲要（2021―...
科学素质是国民素质的重要组成部分、社会文明进步的基础。4月16日,中国科协发布第十三次中国公民科学素质抽样调查结果显示:2023年我国公民具备科学素质的比例达到14.14%,比2022年的12.93%提高了1.21个百分点,呈现提速增长趋势。 公民科学素质发展状况(%) 图源:中国科协 ...
我国公民科学素质水平呈现提速增长趋势——14.14%背后的经验与挑战 光明日报记者 詹媛 2023年我国公民具备科学素质的比例达到14.14%，这一最新调查数据意味着什么？对我国经济和社会发展有何重要意义？与世界主要发达国家20%~30%的公民科学素质水平相比，我国公民科学素质仍有不小差距，未来提升公民科学素质，还有哪些...
什么是科学素质 答案 第一,知识是人们对自然和社会的认识结晶.它由许多科学用语、基本概念、基本原理、基本规律组成.它是人类世世代代积累和传递下来的宝贵遗产.知识在科学素养中起着基础和核心的作用.没有科学知识就根本不可能有科学能力.\x0d第二,技能是构成科学素养的第二种要素.科学能力是在一定的科学知识和...
中国科协4月16日在北京发布的第十三次中国公民科学素质抽样调查结果显示，2023年我国公民具备科学素质的比例达到14.14%，比2022年的12.93%提高了1.21个百分点。近年来，我国公民具备科学素质比例呈现提速增长趋势，为经济社会发展提供了较好人力资源，为加快实现高水平科技自立自强夯实了发展基础。公民科学素质是国民素质...