实验二:颜色变变变 实验材料:紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋 实验步骤: 1. 紫甘蓝切丝或切片,放入杯中,加热水浸泡,10分钟后,只留下水,将紫甘蓝滤去。 2. 准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。 ...
12. 花色变化：将鲜花放入不同颜色的水中，过一段时间花的颜色就会变化。这是因为花吸收水分时，吸收了水中的染料，导致花色变化。13. 静电实验：用橡皮梳梳头发，然后将橡皮梳靠近小铁球，小铁球就会被吸住。这是因为橡皮梳产生了静电，吸住了小铁球。14. 防水火柴：将火柴头沾上蜡，然后点燃，发现可以在水中点燃...
实验四:彩虹雨 实验材料:透明杯子、食用油、食用色素(1-2种颜色,如果家中没有,可以利用酱油试一试) 实验步骤: 1. 1号透明杯子中倒入少量食用油,高度在1cm左右。 2. 在油中滴入10滴食用色素,搅拌。 3. 另取一只透明杯子2号,装入大半杯水,将1号...
步骤1中的泡泡因水分蒸发,易爆,加入胶水后会变得很黏,水分就不容易蒸发,泡泡膜的强度增加,于是就能在我们的手背上蹦跳了。 实验二:颜色变变变 实验材料: 紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋 实验步骤: 1. 紫甘蓝切丝或切片,放入杯中,加热水浸泡,10分钟后,只留下水,将紫甘蓝滤去。 2...
在小学阶段的科学探索课程中,小科学家们顺利完成了“STEAM科学实验”的探索之旅,满载而归。 最特别的是,他们充分体验到了拆盒玩实验的乐趣。 24个藏在不同实验的惊喜盒子,发现不同的惊喜! 01-变色珠子 了解可见光与不可见光,光谱及波长的基本性质,让特殊材料制成的珠子在阳光的紫外线照射中变色,探索紫外线对人...
科学实验报告 1 x年级x班x组组长: 实验时间:xx 实验名称:让小灯泡亮起来 实验目的:自主认识小灯泡、电池、导线的构造。 所用器材:(装置)电池、电池夹、开关、小灯泡、灯座、导线、回形针、纸片等。 实验步骤: 1、用一根导线、一个灯泡、一节电池,连接好电路,让小灯泡亮起来; ...
科学实验报告1 学校xx 年(班)级xx 实验xx 小组成员xx 实验时间xx 实验名称:测量不规则石块的体积 实验器材:量杯、量筒、石块、水槽、烧杯 我的猜测:150克 我这样做: 1、用量杯取水倒进量筒里记下刻度;将石块滑入量筒里,记下水面刻度;用现在的`刻度减去原来记下的刻度就是不规则十块的体积。
一、科学实验报告的书写。 一般情况下化学实验报告是根据实验步骤和顺序从六方面展开来写的: 1.实验名称:即本次实验所要达到的目标或目的是什么,使实验在明确的目的下进行,可避免学生无目的的忙碌。 2.实验日期和实验者:注明实验时间和实验者名字。这是很重要的实验资料,便于老师掌握学生的查找时进行核对。 3.实...
科学小实验 实验时一定要 注意安全 物理类 01 筷子提米 将筷子插入一个装满大米的瓶子中,发现一根筷子就能提起整瓶大米,这是由于筷子与米之间以及米与米之间的摩擦力很大造成的。 视频来源:中国科技馆展览教育中心 02 白纸压尺 这是个神奇的小实验,将白纸平铺在边缘一半悬空在桌面的直尺上,白纸与桌面可看作全接触...
科学实验报告 1 教学目标 科学探究: 1、经历感受重力的活动,能根据所观察到的现象对重力的方向进行猜想并用实验的方法进行验证。 2、大胆猜想重力的产生与什么有关,能用资料查询和阅读的方式将重力与地球引力对应起来并初识牛顿的万有引力学说。 3、能制定研究计划设计实验探究不同物体所受到的重力大小,初步练习估测...