神奇的极光曹冲①相传公元前两千多年,有一个叫附宝的年轻女子,夜晚仰望天空,发现从大熊星座中飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。光带如烟似雾,摇曳不定,其亮度宛如皓月悬挂当空,映亮了整个原野。附宝见此情景,心中不禁为之一动,由此便身怀六甲,生下黄帝轩辕氏。这可能是世界上关于极光的最古老的神话传说之一。②在...
2. 巨大无比的电视显象管,极区大气,;电视屏 幕上移动的图像, 3.极光是进入高空大气的太阳风聚集在地磁的极 区上空造成的一种大气发光现象。或“极光是磁层 (地磁场被太阳风包裹着形成的)将进入高空大气 的太阳风粒子流汇聚成电子束打入极区高空大气层 时,激发大气的分子原子发光的现象。” 4. 开放性试题,...
参考思路:(板书)传说、得名——极光现象——形成原因 明确:1、介绍关于极光的中外神话传说以及得名。2、写观察到的极光现象。3、说明极光形成的机理等科学道理。 (这样学生就可以获得对课文整体文意的认识) ㈢具体研习 先研读第二部分:"极光一瞥"。 提示:极光到底有那些“神奇”的表象,人们看到的极光是什么样儿...
《神奇的极光》是一篇科学小品文,文章通过人们在不同时期对极光现象的描写和认识,从科学的角度解释了极光产生的原因,以及对极光形成原因的分析和对极光作用的简介,说明了极光神奇的特点以及对人类的影响。
《神奇的极光》(通用12篇)困绕全球的百幕大三角之迷ufo飞碟之迷金字塔之迷甚至说我们这次面对的四川汶川地震面对这些尽管大家现在还有可能惊恐惶惑但可以坚信的是有我们在座的求知欲望探索精神人类一定会像认识极光一样不断解开自然之迷认识自然热爱自然最终达成与自然和谐相处 《神奇的极光》(通用12篇) 《神奇的极光》...
【题目】神奇的极光曹冲在我国的古书《山海经》中有极光的记载。书中谈到北方有个神仙,形貌如一条红色的蛇,在夜空中闪闪发光,它的名字叫烛龙。关于烛龙有如下一段描述:“人面蛇身,赤色,身长千里,钟山之神也。“这里所指的烛龙,实际上就是极光。极光这一术语来源于拉丁文伊欧斯一词。传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”...
阅读理解。神奇的极光在寒冷的极区,人们举目瞭望夜空,常常见到五光十色、千姿百态、各种各样形状的极光。毫不夸张地说,在世界上简直找不出两个一模一样的极光形体来。根据科学研究的角度,人们将极光按其形态特征分成五种:一是底边整齐、微微弯曲的圆弧状的极光弧;二是有弯扭折皱的飘带状的极光带;三是如云朵一般的...
神奇的极光(精选17篇) 神奇的极光 篇1 曹冲 自读提示 极光是南北极地区特有的一种大气发光现象。极光在东西方的神话传说中都留下了美丽的身影,现代科学的发展,使人类能够用理性的眼光看待极光,对它作出科学的解释。本文在说明中,融入了很多生动的描写和恰当的比喻,避免了枯燥的说明,使文章通俗易懂。 古老的神话...
神奇的极光原文 在地球南北两极附近地区的高空,夜间常会出现灿烂美丽的光辉。它轻一盈地飘荡,同时忽暗忽明,发出红的、蓝的、绿的、紫的光芒。这种壮丽动人的景象就叫做极光。 极光多种多样,五彩缤纷,形状不一,绮丽无比,在自然界中还没有哪种现象能与之媲美。任何彩笔都很难绘出那在严寒的北极空气中嬉戏无常、...
《神奇的极光》(精选17篇) 《神奇的极光》 篇1 教案示例 教学目标 1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 2.学习下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。 教学过程 一、导入 新课 课件展示(图片展示) 提起极光大家都不陌生,它是南北极地区特有的一种大气发光现象,极光在西方...