资源描述: 大班社会活动团结友爱最快乐(人际交往) 【活动目标】 1.知道同伴间应团结友爱。 2.体验与教师、同伴团结友爱带来的乐趣。 【活动准备】 经验准备引导幼儿关注身边同伴互相帮助、团结友爱的事,井记录下来。数字资源 小白兔的礼物。 【活动过程】 一、 话题讨论,引发幼儿参加活动的兴趣。 (一)引导语如果你...
大班社会活动:团结友爱最快乐(人际交往) 一、活动目标 1.知道同伴之间应团结友爱,懂得如何和同伴友好相处。 2.能够运用恰当的方式和同伴友好相处,体验与教师、同伴团结友爱带来的乐趣。 重点:知道同伴之间应团结友爱,能够和同伴友好相处。 难点:能够和同伴友好相处。 二、活动准备 1.经验准备:幼儿和家长一起收集过...
大班社会活动:团结友爱最快乐(人际交往)【活动目标】1.知道同伴间应团结友爱。2.体验与教师、同伴团结友爱带来的乐趣。【活动准备】经验准备:引导幼儿关注身边同伴互相帮助、团结友爱的事,井记录下来。数字资源《小白兔的礼物》。【活动过程】一、话题讨论,引发幼儿参加活动的兴趣。(一)引导语:如果你们有一个新玩具,...
1、大班社会活动:团结友爱最快乐(人际交往)【活动目标】1 . 知道同伴间应团结友爱。2 .体验与教师、同伴团结友爱带来的乐趣。【 活动准备】经验准备:引导幼儿关注身边同伴互相帮助、团结友爱的事,井记录下来。数字资源 小白兔的礼物 。【活动过程】一、 话题讨论,引发幼儿参加活动的兴趣。(一)引导语: 如果你们有...
大班社会活动:团结友爱最快乐(人际交往) 【活动目标】 1.知道同伴间应团结友爱。 2.体验与教师、同伴团结友爱带来的乐趣。 【活动准备】 经验准备:引导幼儿关注身边同伴互相帮助、团结友爱的事,井记录下来。数字资源《小白兔的礼物》。 【活动过程】 一、话题讨论,引发幼儿参加活动的兴趣。 (一)引导语:如果你们有...
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大班社会活动:团结友爱最快乐(人际交往)【活动目标】1•知道同伴间应团结友爱。2•体验与教师、同伴团结友爱带來的乐趣。【活动准备】经验准备:引导幼儿关注身边同伴互相帮助、团结友爱的事,井记录下来。数字资源《小白兔的礼物》。【活动过程】一、 话题讨论,引发幼儿参加活动的兴趣。(一) 引导语:如果你们有一个...
1、精品文档大班社会活动:团结友爱最快乐(人际交往)【活动目标】1. 知道同伴间应团结友爱。2. 体验与教师、同伴团结友爱带来的乐趣。【活动准备】经验准备:引导幼儿关注身边同伴互相帮助、团结友爱的事,井记录下来。数字资源小白兔的礼物。【活动过程】一、话题讨论,引发幼儿参加活动的兴趣。(一)引导语:如果你们有一...
大班社会活动《团结友爱最快乐》(人际交往) 【活动目的】 1.知道同伴间应团结友爱。 2.体验与教师、同伴团结友爱带来的乐趣。 【活动准备】 经验准备:引导幼儿关注身边同伴互相帮助、团结友爱的事,并记录下来。 材料配套:PPT《小白兔的礼物》。 【活动过程】 一、话题讨论,引发幼儿参加活动的兴趣。 引导语:如果...