2017年6月泥塑作品《耕耘》被平凉崆峒古镇农耕展馆收藏。2018年11月，泥塑系列作品《田园生活》被甘肃省武威市民勤县农耕展馆收藏。2019年9月，为平凉市崆峒区上阳乡设计创作大型民俗风情泥塑《群力奋进》。2019年10月为平凉市金陇道餐饮服务有限公司创作民俗风情泥塑系列作品《喜结连理》。2021年11月为寨河乡展馆收藏...
或许我们在大环境的袭卷里很难保持纯粹的自我,但是意识到小我,认清世界的苦,然后继续不抱侥幸地为生存奋斗着。这才是这个城市迷人的情趣。是这些并不属于这里的人类在这里为梦想、为趣味、为创造。而不是那些摩登高楼和纸醉金迷。这座城市曾经包容过我,如今也包容着所有怀揣梦想的、渺小的人类们。可能这才是上海仅...
其中“丰富文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途径”是本框的教学重点。因为这个知识点是要澄清学生的认识:学文化不只是要学课堂上、书本上的知识,因为文化生活的内容是十分丰富的。以此提醒学生要不断丰富自己的业余文化生活,在社会生活中逐渐陶冶自己的高雅情趣。“培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心”是本框的教学...
1.有条件的,可以准备有关社会文化生活的图片、影视资料。 2.课前可以收集学生日常生活情趣的情况,注意物色有特长的同学,让他们做好谈体会的准备。 3.有条件的,可以制作多媒体教学课件。 教学过程 导入 新课 教师:上节课我们学习了陶冶高雅生活情趣的意义,知道了高雅的生活情趣有益于个人的身心健康,有利于开拓眼...
情趣用品真的对我来说很好 因为它能get我的点 让我也能尽情享受随着社会的发展生活节奏不断加快，社会...
高雅情趣是指以优雅、自然、温文尔雅的行为举止,以及对艺术、文学、音乐、舞蹈等领域的欣赏和理解能力。本文将探讨在社会生活中如何陶冶高雅情趣。 1. 优秀的社交能力是陶冶高雅情趣的第一步。良好的社交关系需要建立在尊重、理解和沟通的基础之上。与人交流时要注意修辞和用词,避免使用粗俗或冒犯他人的言辞。同时,...
并且从数据上来看，现在社会使用成人情趣用品的并没有减少。企查查《2021年三季度企业发展报告》显示，我国...
在社会生活中陶冶高雅情趣 篇1 教学目标 知识与能力: 通过教学,使学生知道如何,在现实生活中注重培养自己陶冶高雅情趣的能力。 过程与方法: 以活动课的形式,让学生既展示自己的情趣生活,又能从中思考总结出如何陶冶高雅情趣。 情感、态度与价值观: 通过教学,使学生能够自觉培养正当的兴趣、爱好,发展高尚志趣,陶冶高...
柳永以新兴词体描叙最能表现宋初社会经济繁荣、市民享乐意识膨胀的都市生活景象,词作数量之多罕有其匹,如《望海潮》(东南形胜)、《木兰花慢》(拆桐花烂漫)。 其次,对“俗子易悦”俗趣的追求。柳词具有不同于士大夫文人圈内自娱的性质,进入了市井的市场文化空间。俗趣表现为男女冶艳情事、采用市井方言俗语。词作...