2008年，张雪峰正式走上讲台，但是出现过多次，学生指着他说“老师你讲的这个东西，对我们没什么用，没什么意思”的情况。备受打击后，他走下讲台反复琢磨备课内容，亲自搜集全国400多所大学、400多个科研院所的学校和专业资料、招生简章、录取情况、毕业生就业等信息，完善课件内容。在反复摸索下，直到2010年，张雪峰...