2016 - 石晋阳,陈刚 - 《现代传播:中国传媒大学学报》 - 被引量: 5 收藏相关文章 论媒介素养教育的情感转向 2016 - 石晋阳,陈刚 - 《现代传播:中国传媒大学学报》 - 被引量: 0 收藏相关文章 创客教育的课程观 2016 - 陈刚,石晋阳 - 《中国电化教育》 - 被引量: 101 收藏相关文章 论科学教育之理解...
一、石晋阳担任职务:石晋阳目前担任振海新能源(北京)有限公司法定代表人,同时担任振海新能源(北京)有限公司财务负责人,执行董事,经理;二、石晋阳投资情况:石晋阳目前是振海新能源(北京)有限公司直接控股股东,持股比例为51%;目前石晋阳投资振海新能源(北京)有限公司最终收益股份为51%;三、石晋阳的商业合作伙伴:基于公...
石晋阳(shí jìn yáng) 偏男性 同名同姓几率极小,名字印象:美好 英俊 上进 开朗,名字寓意:晋:(jìn)意为上升、被提拔、晋升。取名寓意德才兼备,被提拔到很高职位,事业有成。 阳:(yáng)指太阳、阳光,取名寓意阳光又朝气。
石晋阳,女,1982年11月出生,江苏南通人,中共党员,博士,副教授,硕士研究生导师。近期的研究集中在中小学信息技术课程教学、新媒体传播、创客教育、青少年编程教育等方面;已发表学术论文20余篇,其中CSSCI检索10篇,人大复印资料全文转载3篇;正主持国家社会科学基金青年项目(传播学)1项,已经主持完成校人文社科基金2项,校级...
人物简介:石晋阳,男,1990年出生,山西省晋中地区人。 失信被执行人1 序号 发布日期 案号 执行法院 履行情况 执行依据文号 1 2022-04-29 (2022)晋0729执3号 灵石县人民法院 全部未履行 (2021)晋0729民初1127号 新闻资讯更多> 加载中... 浏览历史 加载中...爱...
虽然相比于机械式的知识习得,默会知识观更推崇启发式的知识应用,但是默会知识观并不割裂知识和应用两者,而是通过实践性行动将知识与应用置于连续的动态系统中。因为默会知识作为一种特别的知识形态,它内在地包含了其应用,区别于传统的知识与应用相分离的属性。因此,创客教育中默会知识的发展,不应效仿传统教育中的知识...
教师主页评论留言教学资源 5.0我来评喜爱度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 所在大学:扬州大学 所在院系:新闻与传媒学院 所在地区:江苏 所在城市:扬州 评论次数:1条 本页网址:http://teacher.cucdc.com/laoshi/1576354.html 石晋阳老师介绍 暂无简介
作者:曹文梁;张屹峰;石晋阳出版社:中国铁道出版社出版时间:2022年12月 手机专享价 ¥ 当当价降价通知 ¥55.00 定价 ¥55.00 配送至 北京市东城区 运费6元,满49元包邮 服务 由“当当”发货,并提供售后服务。 当当自营 商品详情 开本:16开 纸张:胶版纸 ...
摘要 在商业、健康、环境、政治、教育等领域,游戏化的应用旨在提高人们的参与度或鼓励某些行为.文章在追踪国内外游戏在教育领域应用成果的基础上,对“教育游戏化”进行概念定位,并在游戏化的元素结构框架下解析教育游戏化的动力结构:教育游戏化的实践起点是促进学习者参与,以规则、情感、关系、进阶、叙事等五个动力...