短文教案 篇1 教学目标: 1、 品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。 2、 了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。 3、 体悟生命的意义,引导积极、认真对待生命的态度。 教学重点: 1、 引导学生自读《蝉》与《贝壳》,将两篇文章放在一起来对比欣赏。 2、引导学生注意两篇文章都是由一个具体细...
《短文两篇》教案 篇1 教学目标: 1、以自主探究的学习方法为主,充分激发学生的主动意识和探究精神; 2、认识读书的益处;养成良好的读书习惯; 3、学习比较阅读的方法,了解议论文的常识; 4、培养学生搜集资料、处理信息的能力。 教学过程: 1、导人新课 2、让一个学生朗读全文,其余的同学一边听一边思考: ①本文的...
《短文两篇》优秀教案 第1篇 ◆自读导言 1、本课拟用1课时自读。 2、《〈鲁迅诗稿〉序》一文,要求在整体感知郭沫若对鲁迅诗歌创作和书法艺术的评价的基础上反复诵读全文,重点领悟其丰富的内涵,咀嚼其精美的语言。 3、《我为何而生》一文,需要总体把握罗素“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情...
教学重点篇一1、背诵课文。 2、理解课文内容和作者的思想感情。 《短文两篇》优秀教案篇二教学目标: 1、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。 2、理解本文的读书观,激发学生读书热情,帮助学生建立起良好的读书习惯。 3积累文中出现的精辟的句子。 教学重、难点: 重点:(1)课文中出现的名言警句的体会学习。 (2)比...
今本《列子》八篇,从思想内容和语言使用上看,可能是晋人根据古代资料编著的。内容多为民间故事、寓言和神话传说。 教学过程 一、课文内容把握。 这篇短文写两个小孩儿对太阳在早上和中午时离地球上人的远近有不同的看法,各持一端,争执不下,连孔子也不能作出判断,以此说明人们懂得的东西总是有限的,知识无穷尽,...
《阿西莫夫短文两篇》教案 篇1 教学目标: 1、了解说明的内容,理清说明的顺序。 2、增强学生的科学意识,培养学生多角度看问题的能力。 教学重点: 理解科普文章的准确、生动的语言。 教学课时: 两课时。 教学过程: 第一课时 激趣导入 (放映《侏罗纪公园》片段) ...
八年级语文上册《短文两篇》优秀教学设计篇一 【教学目的】 1、抓住两个对比,学习行道树的自我牺牲精神。 2、抓住议论性的文眼,整体把握课文内容。 3、培养独立质疑和探究的能力,培养合作研讨的习惯。 【教学重点】 1、抓住议论性的文眼,整体把握课文内容。 2、培养独立质疑和探究的能力,培养合作研讨的习惯。 【教...
短文两篇 教案教学设计 第1篇 单元要点分析 文章是社会生活的反映,生活非常丰富多彩,家庭生活是其中的一部分。青少年的许多时间是在家庭度过的,对家庭生活最熟悉,感受最深。阅读这个单元反映家庭生活的文章,同学们会感到亲切有趣,容易理解。 一般说来,阅读一篇文章,首先要把语言文字弄清楚,从而进入文章的思想内容;再...
以下是小编为大家整理的短文两篇教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 短文教案 篇1 教学目标: 教学《行道树》 1、理解行道树的无私奉献精神。 2、反复朗读课文,体会形象化的语言。 教学重点: 1、理解行道树的无私奉献精神。 2、反复朗读课文,体会形象化的语言。 教学难点: 理解行道树的无私奉献精神...