1 知术欲圆行旨须直 ——西北师范大学的精神与文化 2 云横秦岭三度迁徙 ▪在风云多变、天翻地覆的２０世纪，西北师范大学同中华民族同呼吸共命运，走过了坎坷、曲折、艰苦、漫长的百年历程。它是中国现代教育在风雨如晦中自小而大、顽强成长的一个缩影，与中国的整个教育事业风雨同舟、荣辱与共。3 清朝光绪二十八年十一月十八日
“知术欲圆,行旨须直”乃是一则极富深意的格言,此语不仅道出了为学之道,亦阐明了为人之本。 “知术欲圆”,意指在求知识、做学问之时,思想需解放,思路要灵活多变,方法亦需多样。学者当如长河落日般,知识渊博且融会贯通,触类旁通,无有窒碍。此处的“圆”,象征着丰满完整、融通圆满、全面广博。它告诫我们,...
西北师大校训八个字:“知术欲圆,行旨须直。”简单来说,上句是说掌握知识要广博无所缺憾,又能融会贯通而灵动善变。下句是说做人的宗旨必须端直方正,品行合于道德,一生有所持守。 校训这两句话一般人认为比较抽象,不好理解,我作这样的解释,有的人可能...
这一校训的提出可追溯至著名语言学家、教育家黎锦熙先生。1947年,时任国立西北师范学院(西北师范大学前身)国文系主任的黎锦熙在《国立西北师院毕业同学录》中写道:'知术欲圆,行旨须直;大漠孤烟,长河落日'。其中,'知术欲圆'引自唐代史学家刘知几的《史通》,主张...
西北师大的校训是:知..我也想不通我半夜居然跑空间里看这个,,而且播放了三遍,竟然是为了一字不差地记住那个对于校训的解释:西北师大的校训是:知术欲圆,行旨须直。就是要求师生做学问要学识渊博,做人要品行端正,二者知行合一。
这句话表现出了对大学生的知、术、行、旨方面独特的精神期望。1947年，曾任国立西北师范学院院长的黎锦熙先生为《国立西北师院毕业同学录》题词：“知术欲圆，行旨须直；大漠孤烟，长河落日。”并以他别具一格的国音字母书之。题词中“知术欲圆、行旨须直”句，深刻地揭示了知、术、行、旨之间的...
形容一个人的知识、技能和道德品质。“知术欲圆”是指一个人在追求知识和技能时，应该尽可能地拓展自己的视野，灵活思考，掌握多种方法，触类旁通，灵活运用知识和技能。“知术欲圆”是指一个人在追求知识和技能时，应该尽可能地拓展自己的视野，灵活思考，掌握多种方法，触类旁通，灵活运用知识和技能...
黎锦熙先生的“知术欲圆 行旨须直”1947年，曾任国立西北师范学院院长的黎锦熙先生为《国立西北师院毕业同学录》题词：“知术欲圆，行旨须直；大漠孤烟，长河落日。”一、题词内容解析 “知”既是对认识、知识、理智与智慧的概括，也是对探求知识、培育理智和积累智慧的过程的概括，《礼记•中庸》说：“好学...
西北师范大学校训:知术欲圆 行旨须直 西北师范大学校训的含义: 语出曾任国立西北师范学院院长的中国当代著名语言学家、文学家黎锦熙先生1947年为《国立西北师院毕业同学录》的题词:“知术欲圆,行旨须直;大漠孤烟,长河落日”。 “智欲圆,行欲方”是中国传统哲学思想,见于文子《通玄真经》卷七微明篇记载老子的...
知术欲圆，是指在求职、做学问这类智能活动⽅⾯，思想要解放、思路要灵活，⽅法要多样，活泼⽣动，触类旁通，如长河落⽇⼀般，玲珑剔透，丰满圆润。⾏旨须直，是指⾏为举⽌和⽣活旨趣要端庄、正直、正派，在为⼈处事上，要直道⽽⾏，如⼤漠孤烟般，直⽴于天地之间，别⽆旁骛，透射...