人是理性、意志、情感的统一体。如果说，真懂体现的是理性，真信体现的是意志，那么，真情体现的就是情感。“以情感人”是思政课重要的使命和职责。作为思政课教师，真情集中体现在爱党、爱国、爱学生三个方面。真情，须体现在真心热爱与坚决拥护带领中华民族从站起来、富起来到强起来的中国共产党。我们党一心为...
重实践、建新功”的总要求，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以真学真懂真信真用推动主题教育往深里走、实里走、心里走，真正来一个理论大学习、思想大武装、能力大提升、发展大跨越。
今天分享的是:习近平总书记希望我们“真学、真懂、真信、真用”马克思主义 2011年1月22日,时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在吉林调研期间,专程来到吉林大学看望寒假留校学生,并参加了大学生马列主义、毛泽东思想...
事业发展没有止境,学习就没有止境。在当前深入开展党史学习教育过程中,要坚决破除理论学习“走马观花式”的形式主义,引导大家真学真懂真信真用。学以践行、学用相长,我们才能在前进道路上披荆斩棘,行稳致远。
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我们要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以真学真懂真信真用推动主题教育往深里走、实里走、心里走，真正来一个理论大学习...
真用，就是学以致用。学习的目的全在于应用。要坚持理论联系实际，进一步拓宽工作思路、创新工作方法，把各项工作落到实处，着力解决发展过程中的实际问题。事业发展没有止境，学习就没有止境。在当前深入开展党史学习教育过程中，要坚决破除理论学习“走马观花式”的形式主义，引导大家真学真懂真信真用。学以践行、...
习近平:我们要教育引导广大党员、干部把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养,做到真学真懂真信真用,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,牢牢占据推动人类社会进步、实现人类美好理想的道义制高点。 这段话出自2016年7月1日习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话。
“真学真懂真信”蕴含着深刻的哲学内涵，强调了学习、理解与信仰的重要性。这里的“真学”，意味着要用真诚的态度去学习，充分认识学习的价值。它不仅是一种行为，更是一种态度，要求我们在学习时要全身心投入，不敷衍了事。而“真懂”，则是指要有正确的认知，不能盲目跟风，而应深入理解问题的...
在强国建设、民族复兴的新征程上，立足我国发展之需，顺应世界发展之势，肩负起新的文化使命，必须以习近平文化思想为指引，在真学真懂真信真用、深化内化转化上下功夫。在真学中明思路 所谓真学，就是用心学。习近平文化思想从传承和弘扬中华文明中发展而来，在坚持马克思主义文化理论的指导中形成，是在把握人类社会...
真信——让“真”主义内化为真信仰 真信是传承革命精神的基础。真信就是要认定真理，并将之作为自己思考与行动的准则，坚定不移地奉行。夏明翰在狱中写给姐姐的信中说：“我一生无遗憾，认定了共产主义这个为人类翻身解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闯，甘愿抛头颅、洒热血。”“真”主义一旦内化为真信仰...