语句正好是文章的结尾,所以就有收束全文,点明主旨的作用。要把表现的文章中心答出来。内容上:写目送两代人离别的共同感受,强化了对亲人间难舍难分却又不得不舍这种人生滋味的理解。结构上:前后呼应,使结构浑然一体。方法上:反复感叹,强调文章的哲理性,引起读者的思考。
【解析】 【小题1 】一是目送儿子渐渐长大的背影,表达出对 儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长难以释怀的 落寞;(1分)一是目送父亲渐渐老去远离的背影, 表达出面对父亲的老去而无法挽留的痛楚.(1 分)(语意相近即可) 【小题2 】不断回头,依依不舍。 照例拥抱,感情 勉强。 行同路人,紧闭心扉。 【小题3...
老伴儿就点点头说:“是啊,咱这一辈子,不就是在一次次的目送里头过过来的嘛。” 读这文章啊,就像是有人拿个小锤子,轻轻地敲打着咱的心。让咱想起了那些平常都不太在意的小细节,可就是这些小细节,才是生活里最珍贵的东西啊。咱总说日子过得快,可回头看看,这些目送的瞬间,不就是日子留下的脚印嘛。 哎呀呀...
我想起小时候,每次去学校住校,父母也是这样的眼神,这样的目送。那时候还不懂这种离别的愁绪,只盼着能早点去学校和小伙伴们玩。现在长大了,才明白这目光里蕴含着多少爱和牵挂。我鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,但我不想让父母看到我哭,强忍着泪水,直到车子拐过弯,再也看不到他们的身影。 国庆回家离别时看到父母目...
《目送》这部文集开篇即以“目送”为题，讲述了一种跨越三代的亲情，探讨了生死这一深刻主题。龙应台通过细腻的笔触，描绘了她和父亲之间的关系，她逐渐意识到，亲子之间的缘分不过是彼此在人生道路上渐行渐远的过程。文中反复提到的一个场景是，她在小路的这一端看着父亲渐行渐远的背影，而父亲的背影...
语句正好是文章的结尾,所以就有收束全文,点明主旨的作用。要把表现的文章中心答出来。内容上:写目送两代人离别的共同感受,强化了对亲人间难舍难分却又不得不舍这种人生滋味的理解。结构上:前后呼应,使结构浑然一体。方法上:反复感叹,强调文章的哲理性,引起读者的思考。
这里“目送”在文中反复出现,贯穿全文,所以它是文章的线索,这里是父母目送孩子,目送背后是对孩子的牵挂和关心,所以这个题目也点明文章中心。4.本题考查句子理解。理解句子关键找出句子中的关键词,这个句子关键词是“渐行渐远”和“不必追”,根据文章叙述,儿子从小时候对母亲的依赖到找到后勉强忍受再到后来的紧闭...
最后,还是难以抗拒龙应台的魅力,我买来此书,读完书中第一篇文章《目送》,我已经满眼含泪,难以抑制的想写些什么了。 《目送》前半部分是写的妈妈目送安安的几个场景:他上小学的第一天,妈妈送他到学校,看着他瘦小的背影消失在门里;十六岁安安到美国做交换生,机场的告别,安安“闪入一扇门,悠忽不见。我一直等候,...