《掩耳盗铃》这则寓言出自战国时期吕不韦所著的《吕氏春秋·自知》.这则寓言比喻愚蠢自欺的掩饰行为.从物理学的角度来讲,盗铃者是采用了哪种途径来减弱铃铛所产生的噪声传入他的耳朵里( ) A.在噪声的产生处减弱 B.在噪声的传播过程中减弱 C.在噪声的接收处减弱 D.盗铃者采用“掩耳”的方法不能减弱噪声 ...
用物理知识分析,《掩耳盗铃》中盗铃者是如何减弱铃铛产生的噪声传入他耳朵的() A.在噪声的产生处减弱 B.在噪声的传播过程中减弱 C.在接收处减弱 D.“掩耳”
盗铃者的故事始于一个古老的传说。相传,在很久以前,有一位盗铃者,他专门盗取别人家的钥匙,然后铃铛就会响起,他就可以顺利进入别人家。他的行为让人们感到非常困扰,因为他们无法听到自己的铃铛声,也无法阻止盗铃者。 盗铃者的行为一直延续至今。在现实生活中,盗铃者经常表现为那些喜欢偷东西的人。他们可能会偷窃他...
掩耳盗铃者：愚蠢自欺的寓言解读 当我们谈及“掩耳盗铃”，这个来自中国古代寓言故事的成语，呈现了一幅生动的人性讽刺画面。故事起源于春秋时期，一名盗贼企图偷取挂在门上的大铜铃。他深知铃铛的响声会暴露他的行踪，于是，他自作聪明地采取了掩耳的手段，以为这样可以使得其他人听不到铃声...
寓言“掩耳盗铃”中的盗铃人,就是一个典型的主观唯心主义者.相传,古代有一个人,看见邻居范家的大门上挂着一只门铃,便想把它偷走.如果去摘那个门铃,门铃一定会发出“叮当”的响声,被人发觉.怎么办呢?他想了一个办法：把耳朵捂起来不就听不见铃响了吗?想罢,他得意地把自己的耳朵捂起来,就大胆...
解析 解:掩耳盗铃是指堵住自己的耳朵,去偷别人的铃铛,使自己听不到铃铛产生的声音。堵住自己的耳朵,就是在噪声的接收处减弱噪声;但没有阻止声音的发生和传播;故答案为:人耳;发生;传播。 减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱。
7中国古代寓言故事都蕴含着丰富的智慧。你在课外读过哪些寓言故事?从中你体会到什么道理?请完成下面的卡片。故事名称:《掩耳盗铃 》 故事中令我印象深刻的一个人物:盗铃者我体会到的道理:在生活和学习中,不能 自欺欺人。 相关知识点: 试题来源: 解析 掩耳盗铃盗铃者在生活和学习中,不能 自欺欺人。
《吕氏春秋》中对于掩耳盗铃是这样描述的:“百姓有得钟者;欲负而走;则钟大不可负;以椎毁之;钟况然有音。恐人闻之而夺己也。遽揜(掩)其耳。恶人闻之;可也;恶己闻之;悖也。”小时候读这个故事觉得这掩耳之人真是可笑,把自己耳朵捂住,声音还是会传出去的啊,别人还是会发现的。后来发现生活中的很多人也...
掩耳盗铃比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。掩
首先盗的是钟 钟不是给人看的 是用来敲的 与声音有更密切和直观的联系 因此他会捂耳 接着是他一个人做偷盗的事，为人不容，肯定是要偷偷摸摸进行的，不能出声，这个村上不是只有他一个人。可以理解为地点因素。其次是在地球上，声音传播速度，真空是听不见声音的。可以理解为时空环境因素么？