学制简介 播报 编辑 中国近代第一个正式施行的学制。1902年(清光绪二十八年)管学大臣张百熙曾拟订《钦定学堂章程》即壬寅学制,未及实行。1903年(清光绪二十九年) 7月清政府命张百熙、荣庆、张之洞以日本学制为蓝本,重新拟订学堂章程,于1904年(清光绪三十年)1月公布,即《奏定学堂章程》,是年为旧历癸卯年故称癸卯学...
癸卯学制,又称奏定学堂章程,是中国近代首个正式施行的学制,于1904年1月13日由清政府颁布。这一学制标志着中国近代国民教育制度的开端,具有深远的历史意义。以下是对癸卯学制的详细阐述: 一、学制概述与背景 癸卯学制因制定颁布于旧历癸卯年而得名,它替代了此前存在不足且引发不同意见的壬寅学...
㈢ 癸卯学制的特点 癸卯学制由封建专制的清王朝制定,必然带有明显的封建教育的烙印: 第一,从学制看,延续时间过长,总计30年之久,即使不算两端的蒙养院和通儒院,也有20年以上,这样长的学制一般人很难修完,体现的是逐级淘汰的封建选拔制。学制中初等教育和高等教育份量重,各有三级;而中等教育份量轻,只有一级,属于...
(1)癸学制是中国近代第一个比较完整正式颁布施行的全国性法定学制系统。(2)学制内容:该学制纵向地把整个学程分为三段七级:第一阶段为初等教育,包括蒙养院、初等小学堂和高等小学堂,其中将幼儿教育机构蒙养院纳入学制系统,标志着我国学前幼儿教育已进入国家发展规划的新阶段初等小学堂为五年强迫教育阶段,儿童7岁一律...
癸卯学制是中国近代第一个比较完整、正式颁布施行的全国性法定学制系统。 (1)该学制纵向把整个学程分为三段七级:第一阶段为初等教育,包括蒙养院、初等小学堂和高等小学堂,其中将幼儿教育机构蒙养院纳入学制系统,标志着我国学前幼儿教育已进入国家发展规划的新阶段。初等小学堂为五年强迫教育阶段,儿童7岁一律入学。第...
癸卯学制以“中学为体,西学为用”为指导思想,以尊孔读经[1]为教育宏旨,内容比壬寅学制更完备。癸卯学制分三级六段,是中国第一个付诸实施的学制,对改变清末学堂各自为政、互不相联的局面起了积极的促进作用,对此后中国学[2]制的组织形式产生了极大影响。
癸卯学制的名词解释 摘要: 1.癸卯学制的历史背景和意义 2.癸卯学制的具体内容和要求 3.癸卯学制的影响和评价 正文: 癸卯学制是中国近代史上第一个由国家颁布并实施的学制,具有重要的历史意义。它颁布于1904 年,也就是清朝光绪三十年,因此也被称为“光绪三十学制”。该学制的名称来源于制定和颁布的年份,癸卯年。
“癸卯学制”是清末统治者以维护其封建统治为前提的教育改革成果。较之“壬寅学制”，“癸卯学制”更为重视师范教育，将师范学堂从附设于普通学堂提升到独立设置，并颁布了专门的师范学堂章程。针对高等师范，“癸卯学制”颁布了《奏定优级师范学堂章程》、《奏定实业教员讲习所章程》，1906年又颁布了《学部订定优级...
答:癸卯学制由张百熙、 荣庆和张之洞三人于1904年主持拟定的学制系统的文件,名日 《奏定学堂章程》。因为是旧历癸卯年,故称癸卯学制,它是中国近代教育史上第一部由 国家颁布的并在全国实行的学校系统,较 “壬寅学制”更为系统详备。该学制规定了各级各 类学习的目标、年限、入学条件、课程设置及相互衔接关系,癸卯...