本节课以沪科版高中信息技术必修一第三单元项目七《用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法》为主题,旨在让学生通过实际操作,理解数值算法的设计与实现过程。设计思路如下: 1.引导学生回顾圆周率的定义及性质,激发学生对圆周率计算的兴趣。 2.介绍数值数据算法的基本概念,让学生了解算法在计算机科学中的应用。 3....
1.课程名称:用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法 2.教学年级和班级:高中一年级 3.授课时间:2023-2024学年第三学期第7周星期三第2节 4.教学时数:1课时 核心素养目标 本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维与创新意识。通过设计简单数值数据算法来计算圆周率,学生将提高对信息技术解决问题的认识,培养逻辑思...
本课选自《数据与计算》第三单元项目七,教材通过计算圆周率的具体案例,介绍了数值数据算法设计的基本概念和方法。学生将学习如何利用计算机编程实现数值数据的计算,特别是掌握计算圆周率的两种经典算法:蒙特卡洛方法和阿基米德法。 三、学情分析 高一年级学生已具备基础的信息技术知识和一定的编程基础,但对于设计数值数据算法...
信息技术必修一《数据与计算》 第三单元 算法与程序设计 子项目七 用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法 (第 1 课时 ) 铜陵市实验高级中学 汪洁 1.课时教材分析 “设计算法实现用数学公式计算”这一小节,使用欧拉公式设计算法实现圆周率的计算。首先,引出数值数据及其运算,然后从需求出发,分析问题并提出解决...
项目七 用计算机计算圆周率 设计简单数值数据算法 学习目标 ⚫ 了解数值数据的常用运算方法。 ⚫ 了解并掌握选择结构算法。 ⚫ 了解并掌握循环结构算法。 项目要求 圆周率π是一个在数 学及物理学中常用的数学 常数,它是圆的周长与直 径的比值。请利用 Python 语言,编程实现 两种计算圆周率的算法, 进而探究...
了解数值数据算法设计的基本概念和方法。 2. 掌握利用计算机编程实现数值数据计算的基本技能。 3. 学会设计简单数值数据算法,解决圆周率计算等实际问题。 核心素养 1. 信息意识:培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。 2. 计算思维:培养学生利用信息技术和编程解决实际问题的能力。 3. 数字化学习与创新:结合...
【沪科版(2019)】高中信息技术必修二第三单元项目七《 用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法》教 案 一、课标要求及设计依据一、课标要求及设计依据 依据《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》,本节课要求学生: 1. 掌握数值数据的常用运算 2. 能够设计并实现简单数值数据算法 3. 培养计算思维,提高利用信...
【沪科版(2019)】高中信息技术必修一第三单元项目七《用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法》教 案 一、课标要求及设计依据根据《普通高中信息技术课程标准2017年版》(2020年修订),本课程旨在培养学生的信息技术核心素养,特别是计算思维和数字化学习与创新能力。学生应理解算法的概念,掌握设计简单数值数据算法的...
3 . while语句用法:不确定循环次数(不需要提前知道循环次数),学会设计循环条件,直到特定条件不满足结束。 4.python语言编程实现欧拉公式计算圆周率的算法,能解决调试程序过程中碰到的问题。 完整地体验实现简单数值数据算法的全过程,发展处理数值数据的计算思维。学习小结 人类对圆周率的探究并没有停止,它是测量计算机...
项目七用计算机计算圆周率 练习题 1.关系表达式和逻辑表达式的运算结果都是数据。 2一个表达式中既含有关系运算符又含有逻辑运算符,应该优先计算。 3.在Python语言中,通过关键词导入非内置模块。 4.在Python语言中,通过关键词引用非内置模块中某个特定的系统函数。 5.在Python中,一般使用语句实现单分支结构,使用语句...