能力练习说（ability practice theory），亦称“生活预备说”。一种游戏理论。以 19 世纪末德国心理学家、生物学家 K.格罗斯为代表。他第一个在心理学中将游戏作为专门对象来研究。基本观点是：儿童有天生的本能，但本能不足以适应将来复杂的生活， 因此要有一个准备生活的阶段，在天赋本能的基础上进行练习，锻炼...
生活预备说名词解释 生活预备说是19世纪德国学者格鲁斯以自然选择理论为基础,从公益角度提出来的。亦称能力练习说。他认为,游戏具有生物适应的机能。剩余精力说没有充分地认识到游戏的价值,自然发明的游戏并不是无伤害地发泄剩余精力的途径,而是为今后严肃的生活作准备。游戏是对与生俱来的但不完善和不成熟的本能行为...
这种预备是为了应对可能发生的自然灾害、紧急情况、意外事件或其他具有潜在风险的情形。通过有效的生活预备措施,人们可以在困难时刻更好地保护自己和家人,并迅速应对、减轻损失。 1.食品和水源 生活预备包括储备足够的食品和饮用水源,以应对紧急情况或自然灾害造成的断水断电等问题。可以选择长期储存的食品,如罐头食品、米...
生活预备说是一个教育学和心理学领域的理论概念,以下是对其的详细解释: 一、定义 生活预备说是由德国心理学家格罗斯(Karl Groos)提出的。该理论认为,游戏并不是无目的的活动,而是对未来生活的一种准备或演习。儿童通过游戏来模拟和练习他们在未来生活中可能会遇到的各种情境和技能,从而为他们将来的社会生活做好准备...
生活预备说也叫预演说或能力练习说、前练习说。代表人物是德国的生活学家和心理学家格鲁斯(K.Gross)。格鲁斯以自然选择理论为基础,认为人和动物有一种与环境斗争的生存本能,新生儿或幼儿动物在遗传上继承了一些不够完善的本能,这些不完善的本能最初不能适应复杂的、充满竞争的生活,而游戏则是对这种本能的无意识的训...
百度试题 结果1 题目“生活预备说”的代表人物是() 相关知识点: 试题来源: 解析 格鲁斯 生活预备说又称前练习说,代表人物是格鲁斯,主要观点是:在童年时代就要游戏,游戏提供了儿童准备参加严肃生活的途径,游戏是儿童未来生活最好的预备。反馈 收藏
生活预备说的名词解释 生活预备是指为应对可能发生的突发事件或紧急情况而提前做好准备的行动和准备物品。生活预备的目的是保障个人和家庭在紧急情况下的安全和生存能力。 生活预备包括以下方面: 1.紧急应对计划:制定家庭紧急应对计划,包括逃生路线、集合地点、紧急联系人等信息。每个家庭成员都应了解该计划,并定期进行...
首先,生活预备说是指要有一个清晰的目标和规划。我们需要明确自己想要的生活目标,然后制定相应的计划和步骤,逐步实现这些目标。只有明确了自己的方向,才能在生活中稳步前行。 其次,生活预备说也包括了对自己的提升和成长。我们需要不断学习和充实自己,提高自己的能力和素质,以应对生活中的各种挑战。只有不断进步,才能...