在生活中选择一个对象进行研究,设计一种新型的创意方案,请用示意图表示,并加以文字说明.通过改变研究对象的结构和性能可以达到产生新功能,新作用的目的,并提出具体的新的设计方案,请正确表达各部分之间的关系.相关知识点: 试题来源: 解析 1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润. 2.将废旧报纸铺垫在...
以“爱”为基础,打造阳光般的优质教育 奇智绿地幼儿园体验式幼儿生活创意美术的实践研究 课题研讨活动记录 研讨主题 活动《报纸拓印》《美丽的珊瑚》 设计者 张培培 时间 2017年4月13日 主持人 宋祥菲 参加人员 赵琴甘澜娄晓娟张培培郝兰芳朱慧 研讨内容 及过程记 录 赵琴老师:《报纸拓印》拓印是运用多种材料蘸红...
针对人们现代化生活之中图形创意的应用层面加以研究,是开展后续工作的重要手段。图形创意是物体形状的平面展示形式,通过对图形的设计,可以使得整个物体的视觉效果得到提升。另外,在西方的广告之中,也有相关的信息设计;在平面广告作品之中,图形可以在很大程度之上引起公众的注意,并且吸引消费者的眼球,使得公众的焦点得以集中。
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本文将探讨生活材料在幼儿园美术活动中的创意运用,旨在提供更多的启示和思考。 一.生活材料的背景和意义 生活材料是指我们日常生活中常见的、可回收或易获取的物品,如纸张、旧报纸、餐巾纸、塑料瓶、纽扣等。这些材料非常容易获得,可以激发幼儿的创造力和解决问题的能力。此外,生活材料的运用也有助于培养儿童的环保...
于是在进行课题选择的时候,我们最终选择了这个虽然创意点小,但或许能对生活产生极大便利的主题——有关卷线收纳盒的创想。 二、了解信息 首先,我们想到的是与生活息息相关的USB数据线。我们相信,这个点子一定已经有人考虑过了,因此我们先选择上网搜索有关信息,进行比对后再对自己的产品进行设计。 一下是我们在淘宝...
为了进一步推动省“十四五”教育规划重点课题研究《我们一起玩:丰富童年生活的课后服务实践研究》深入发展,南京市复兴小学在召开多次课题专项推进会议后,邀请了老师们共同参与设计,创意出富有儿童趣味的“我们一起玩”活动实践研究方案,用精彩...
研究对象，饮料瓶。利用生活中的废旧饮料瓶，开始多项创意方案。试举例如下：用它来盛红豆,绿豆,小米这些谷类,夏天不会生虫子。 用它的顶部来做漏斗啊,倒油或是冬天灌香肠都用得上. 饮料瓶的上半部分去掉,然后拿土放进去,种上植物苗,既美化环境,又废物利用。 现在中小学使用的动植物浸制标本，都...
为了进一步推动省“十四五”教育规划重点课题研究《我们一起玩:丰富童年生活的课后服务实践研究》深入发展,南京市复兴小学在召开多次课题专项推进会议后,邀请了老师们共同参与设计,创意出富有儿童趣味的“我们一起玩”活动实践研究方案,用精彩...
《生活化材料,构建中班幼儿创意美术的实践与研究》 我呀,特别喜欢看中班的小弟弟小妹妹们画画。他们拿起画笔的时候,那小模样可认真啦,就像一个个小小的艺术家。我就一直在想呢,他们画画的时候要是有更多好玩的材料,那得多棒呀。这就说到了生活化材料在构建中班幼儿创意美术里的事儿啦。 咱先说说啥是生活化材料...