国际生态学校项目(Eco-schools)是国际环境教育基金会(Foundation for Environmental Education,FEE)在全球开展的五个知名环境教育项目之一,是目前国际上面向青少年开展的规模最大的环境教育项目,项目基于“七步法”,帮助学校关注可持续发展目标,开展生动有趣的环境教育教学活...
生态学校委员会成员包括 实施要点 委员会要确保本学校所有师生员工知道国际生态学校项目的存在,并建立一套强有力的交流制度来保证相关信息得到及时更新。 委员会要在学生、教师、部门管理者和整个学校之间建立联系,尽可能与当地环境主管机构、共建单位、社区之间建立联系,将这个项目融入学校发展计划和本地社区的可持续发展...
将挖掘学校传统文化与创新学校特色紧密结合起来,扬长避短、因地制宜地使生态校园校建设具有可操作性和实效性,实事求是地将生态校园建设规划融入学校发展建设的每一项工作之中,在生态校园建设的规划上不搞“一刀切”,追求多样性发展,使其更加符合科学发...
一、 国际生态学校创建综述 复旦科技园小学于2016年首次获得国际生态学校绿旗荣誉,2022年参与复评。学校借助国际生态学校项目,和毗邻江湾湿地得天独厚的场地与资源,多年来致力于关注自然、珍惜粮食,有计划有主题地开展系列活动,以餐桌为落脚点,在绿色生态教育上显现特色。2 二、 国际生态学校创建主题 小小餐桌...
一、 国际生态学校创建综述 上海师范大学第二附属中学是金山区实验性示范性高级中学,2022年成为上海市特色普通高中。学校紧紧依托区域独特而多样的生态资源优势,以“生态科技教育”特色撬动学校发展,2017年首次获得“国际生态学校”绿旗荣誉,主题为“植物多样性”。近年来,学校在不断深化校园植物多样性建设的同时,...
一、 国际生态学校“七步法”实施情况 上海市宜川中学于2010年首次获得国际生态学校绿旗荣誉,2015年和2022年参与复评。近年来,学校依托于校内各类创新实验室、校外实践基地,开展绿色环保系列活动,并严格按照国际生态学校的“七步法”,进行深入的探索与实践,努力营造人与自然和谐发展的校园文化。本次学校提出的项目主要与...
一、 国际生态学校创建综述 上海师范大学第二附属中学是金山区实验性示范性高级中学,2022年成为上海市特色普通高中。学校紧紧依托区域独特而多样的生态资源优势,以“生态科技教育”特色撬动学校发展,2017年首次获得“国际生态学校”绿旗荣誉,主题为“植物多样性”。近年来,学校在不断深化校园植物多样性建设的同时,也关注...
复旦科技园小学于2016年首次获得国际生态学校绿旗荣誉,2022年参与复评。学校借助国际生态学校项目,和毗邻江湾湿地得天独厚的场地与资源,多年来致力于关注自然、珍惜粮食,有计划有主题地开展系列活动,以餐桌为落脚点,在绿色生态教育上显现特色。 2 二、 国际生态学校创建主题 ...
近日,深圳明德实验学校(集团)首次以碳中和为主题申请国际生态学校。深圳明德实验学校(集团)作为一所集小学、初中、高中教育于一体的公立教育集团,秉持着创新与可持续发展的理念,近年来在碳中和领域迈出了坚实的步伐。学校现有五个校区,四千多名学生和四百多名教职员工,共同编织着绿色未来之梦。