他们不会读,不会写,也理解不了这样的概念。 柯林斯例句 Roy told his sorrowful tale with simple words anybody could understand. 罗伊用简单的、人人都能理解的语言讲述了他那个伤感的故事。 柯林斯例句 You should remember it, and what's more, you should get it right. ...
理解lǐ jiě 怎么读 顺着脉理或条理进行剖析。 宋 苏轼 《众妙堂记》:“庖丁之理解, 郢 人之鼻斲,信矣。”元 刘将孙 《登仕郎赣州路同知宁都州事萧公行状》:“纷紜蜂舞,未易缕析而理解者。”从道理上了解。《宋史·儒林传...[查看更多]理解的组词造句 理解造句上一篇:理解的拼音是什么 下一篇:理解...
听听怎么读 英[ˌkɒmprɪˈhend] 美[ˌkɑmprɪˈhend] 是什么意思 vt. 理解,领会;包含; 变形 过去式:comprehended过去分词:comprehended现在分词:comprehending第三人称单数:comprehends 双语释义 v.(动词) vt. 理解,领会understand vt. 包括include ...
“精读”与第一种方法的“浏览”相对,也是上文所提到的精读所适用的方法,就是对所选好的书或者其他读物反复地读、仔细地读、动脑筋地读,要对所阅读的材料有深刻的理解,并且掌握其思想内容以及表达方法,进而对它进行分析、评论,从而达到能够举一反三,再举一反三的理解程度。 4、猜读法。就是拿到书或是其它的...
我很遗憾,乔治。我理解你的感受。 柯林斯例句 The poem is so complicated that I cannot make out its meaning. 这首诗太复杂,我理解不了它的意思. 《简明英汉词典》 At last I apprehend ed his meaning. 最后,我理解了他的意思. 《现代英汉综合大词典》 ...
看英语阅读只能看懂单词，但是无法理解意思的情况，一般是在进入高中以后出现的。小学和初中阶段，我们只要能够做到看到单词就知道意思，文章的句子就可以读懂。因为在初中和小学阶段的文章，出题人有意去掉了文章中的词组短语，文字的表达以纯单词构成的句子为主。在小学和初中阶段，即便涉及到词组短语也是字面意思和实际...
要找到原话答案，你需要定位关键字、词汇或句子在文章中的位置，然后理解其含义和上下文。这就像在拼图中找到一个拼块的准确位置一样，需要一定的观察和思考。第四步：想象一幅生动的图画 现在，让我们进一步提升孩子的阅读理解技能。这一步骤就像在拼图时，不仅要拼接碎片，还要赋予拼图以生动的图画。每一篇文章都可以...
1、名著读了不少，阅读理解还丢分。2、文章看了半天，也不知道讲什么。3、答案写得满满，扣分却是一...
都没有读过《红楼梦》，但是辩论顺利进行下去了，大家都振振有词，公说公有理，婆说婆有理。之所以能够达到这种效果，原因其实很简单，我们不需要看书，就有很多关于《红楼梦》人物的介绍，我们就知道林黛玉的多愁善感与薛宝钗的稳重周全。《红楼梦》是如此，其他三本书照样如此。就算是一字不识的人，还有谁不...