班级管理制度 1 总则 第一条:班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯,提高学习、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,积极参加班级各类文体活动,为班级争荣誉,以期通过全班同学共同努力,塑造优良的班级风貌; 第二条:作为班级一员,必须无条件遵守班级规章制度; 第三条:本规章制度自公布之日起开始执行。
一、 班级日常管理制度 1、学习: 大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到: ⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。 3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。 4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 2、卫生: 宿舍是大学生活...
班级规章制度管理细则 篇1 一、纪律 (一)考勤纪律 第一条:所有同学务必按照学校的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等; 第二条:班长对全班同学每一天的出勤状况进行汇总,并提交班主任; (二)上课纪律 第一条:课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情; 第二条:班长要对自...
一值日班长班级管理制度是我校落实学生自我管理自我服务自我完善的一项重要举措学校力争将其做成班级管理的一个特色通过特色发挥导向作用目前学校已将值日班长执行情况纳入班主任班级管理工作绩效考核希望各教学部班级要统一思想提高认识扎实有效地执行值日班长班级管理制度让值日班长真正发挥其积极作用 班级管理规章制度 班级管理...
为了搞好班级管理,树立良好的班风学风,根据年级的高低,每月进行一次文明班级评比活动:学前班、一年级、二年级设文明班极指标一个,三至五年级设文明班级指标一个,另视全体班级管理情况全段加设一个文明班级。 (一)班集体建设制度 1、开学初,班主任必须组织全班学生民主选举班干部,建立由班长、副班长、学习委员、文艺...
(一)“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,学校力争将其做成班级管理的一个特色,通过特色发挥导向作用,目前,学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核,希望各教学部、班级要统一思想,提高认识,扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”,让“值日班长”真正...
班级管理制度 篇1 1、班级成员爱岗敬业,团结协作,乐于奉献,勇于创新。 2、师德修养好,与幼儿平等相处,无体罚或变相体罚幼儿现象。 3、班级物品管理严格,无损坏、无丢失。 4、活动室、盥洗室、寝室窗明地净,物品摆放有序,无卫生死角。玩具摆放位置适中,便于幼儿自由取放。 5、厕所无异味、无污垢,随时保洁地面并...
班级工作管理制度 篇1 一、“六到”即升旗仪式、早自习、课间操、班校会、课外活动、大扫除。 二、加强学生安全工作,注意学生交通安全、人身安全、饮食卫生安全、精神卫生安全。要求学生遵守交通规则、不骑车带人、过马路走地下通道,不下河玩水、不进三室二厅和电脑网吧,不进基建工地玩耍,不爬围墙等,避免班上同学...
班级管理制度1 一、纪律规定 1、遵纪守法,不违犯校规校纪,不议论别人的违纪违规行为。 2、断绝与不三不四的人来往,要与进步同学交朋友。 3、服从教导,严禁顶撞老师和对职工无理行为。 4、禁止以大欺小,以老欺新,持强凌弱。不挑拨是非,不包庇错误,未经老师许可,不得串班、串宿舍。
班级管理制度1 为了搞好班级管理,树立良好的班风学风,根据年级的高低,每月进行一次文明班级评比活动:学前班、一年级、二年级设文明班极指标一个,三至五年级设文明班级指标一个,另视全体班级管理情况全段加设一个文明班级。 (一)班集体建设制度 1、开学初,班主任必须组织全班学生民主选举班干部,建立由班长、副班长、...