班主任工作随笔 1 十年的班主任工作经历,我最大的感悟就是一个“勤”字,勤勤恳恳,勤能补拙。 一、勤“动口”,不要害怕自己啰嗦。因为多数学生是缺乏自控的,他们需要善意的监督,也需要及时的提醒。平时多利用一些时间对学生进行思想方面的养成教育,这样使班主任的话语时刻在学生耳畔回响,对学生的行为产生良好的`语...
班主任随笔 篇1 做了十几年的班主任,自我评价还是挺好的,认为自己尽职尽责,为了每个孩子的未来竭尽全力去规划,如此想,不禁自我陶醉起来。 但是,这几年当我静下心来,回首曾经走过的路时,发现遗憾的事情太多了,我都曾经做了什么,给学生留下了什么,教会了他们什么,还有就因为自己的管理方法欠缺,曾经伤害了多少学生,...
总结今年的班主任工作,感慨良多,说心里话,从教30多年这是我第一次教低年级,同时也是我第一次担任低年级的班主任,从接这个班的第一天起,我就深感自己所承受的那份压力和责任的重大;从第一天起,我就给自己树立信心,一定不辜负学校领导对我的信任。尽职、尽责、尽最大努力干好我的本质工作。我觉得要使一个班级...
学校班主任心得随笔 篇1 一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、我所做的主要工作 初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,...
班主任工作随笔（通用18篇）班主任是什么？这是个角色定位的问题，这个定位很关键，你把班主任定位成什么，你就会扮演什么样的角色。有的人把班主任定位成教育管理者，学习指导者、学生的平等对话者，而我认为班主任是孩子们成长路上的服务者。有这样一个案例：一个幼儿园的孩子在老师的指导下区别奇数、偶数。接下来做...
总之,班主任应对的是几十个性格各异的学生,如何进行有效的管理与引导,这就需要我们在平时的工作中去摸索、去探讨。我想,只要怀着一颗爱心,一种职责感,有科学的管理和教育方法,就必须能把班主任工作做好。 班主任工作随笔 篇4 一、学会控制好情绪 情绪能够很快的传递给身边的每一个人,班主任的情绪也会很快的传染给...
班主任心得随笔 第1篇 班主任心得随笔 班级的管理是一项琐碎,复杂的工作。家长把孩子送到学校来,除了关心孩子学习,还有他们的生活。我面对的是低年级的学生,工作更加繁重.我想,每一位班主任都有希望自己能够轻松的把工作做好,那么,班主任如何开展工作就至关重要.我在工作中有几点体会。
班主任工作心得体会随笔 篇1 多年担任班主任工作,在班级管理和德育方面,逐步激烈积累了部分经验和教训,回想起这些年所经历的风风雨雨,有很多值得回忆的地方。下面我把自己的几点感受和大家交流一下: 一、多做工作,快速组建班集体是一个良好的开始。 组建一个新的班集体,学生之间相互补了解,没有凝聚力,我一是多找...
班主任教育随笔1 一、确定班级共同奋斗目标,提高认识。 “良好的开端等于成功的一半”,这第一步的工作我开展的较为细致,目的是为提高学生对认真的认识。首先确定班级共同奋斗目标,让学生明确现状与目标的差距,再集体讨论补救措施。 二、通过榜样的示范作用,激发热情。