【题目】环境法案例分析案例分析题一)2005年3月,某村村民王某承包本村集体所有的一片池塘养鱼。同年5月,同村的李某兴办了一个水银温度计厂,位于鱼塘边的山坡上,温度计厂的生产废渣即露天堆放。同年7月尚未造成大量死鱼事件,但对鱼的质量会有影响。经与李某协商,李某同意向王某一次性支付2000元赔偿金两人签订了...
材料一 不同区域地理环境各组成要素及其组合上的差异,导致地理环境的地域分异。如图为自然带谱与热量、水分关系图。材料二 珠穆朗玛峰地区南、北坡自然带类型及其分布有着明显差异。如图为珠穆朗玛峰垂直自然带图。(1)材料一中,假设从亚欧大陆中纬度的西部向中部考察,则自然带依次为温带落叶阔叶林带、 温带草原带...
最高人民法院发布的环境侵权典型案例说明:环保法上的环境并没有排除哪怕只有特定人员居住的室内环境,室内环境污染也是环境污染。 从上述分析可知,将办公室环境确定为环境保护法意义上之环境,从汉语字义上、法条依据上、法律精神上、立法本意上都没有任何问题。而否认该观点者,则没有任何法律依据,能说出来的理由也只是...
思考归纳地理环境是人类生存和发展的基础,地理要素互相影响,互相作用,人类应该尊重自然,认识自然规律,促进人地关系的和谐发展。 2通过不同区域认识地理环境,分析地理要素的相互关系,了解人地关系,形成正确的地理思维品质、地理观念,是地理学习常用的方法。下面是地理研究性学习探索的案例,请根据图文信息完成下面的问题。
以下选项中,属于案例分析题目的有( )。 A、结合给定材料,以“责任与担当”为话题,自拟题目,联系实际,写一篇议论文。 B、根据材料四,你认为中心可以采取哪些措施,以进一步提升大学生农机管理员的素质。 C、近日,G省环境监测系统启动“青年岗位标兵”评选活动。A市环境监测站推选你参评,评选活动...
百度试题 结果1 题目作业题目: 科学探究方法在生活中的应用; 生物与环境的关系案例分析; 能量转化的实践题。相关知识点: 试题来源: 解析 设计具有启发性和引导性的问题,激发学生的思考;
1【我做小法官】我们每一个同学都生活在幸福的环境中,但在我们身边也存在对未成年人的不法侵害行为,请你来帮帮他们。身边事法律求援小法官(分析)案例续尾(解决办法)(1)如果是你,会不会(4)你如何帮助小林解小林父母常叫朋友来家打也像小林一样?决这个问题?麻将“小搞搞”,有时候甚(2)小林父母有何错误至让...
- **善用排除法**:🎈对于一些不确定的题目,可以先排除明显错误的选项,缩小选择范围,提高答题的准确率。例如,选项中出现“绝对”“一定”等过于绝对的词语时,该选项很可能是错误的。 - **注意图片和案例题**:🎈如果题目中配有图片或案例,要仔细观察图片中的细节和案例中的情节,结合所学知识进行分析和判断。