玩中学恐龙竞技场 第4集 节目简介 玩中学恐龙竞技场 导演:未知 主演:未知 地区:内地 类型:科普/ 兴趣 简介:在本课程中,赛博士、好奇喵、小鱼和积木智能机器人Bootzee一起,将带着孩子们一起去恐龙时代探险,认识7大明星恐龙。通过竞技比赛,用积木恐龙来还原恐龙的体貌特征和技能,大家互相探讨,用愉快的方式来加深...
“玩中学,学中玩,寓教于乐”是一种将学习与游戏结合的教育理念,强调通过趣味性活动激发学习兴趣,促进知识吸收和能力培养。其核心是通过设计符合认知规律的互动体验,让学习过程自然发生,最终实现高效的知识传递与综合素养提升。 一、理论基础:游戏化学习符合认知发展规律 儿童心...
只有让孩子走入生活,才能发现属于数学的独特的美,也可以让孩子在早期感受到数学的趣味和快乐。很多关于数学的奥秘和现象,其实孩子都会在玩耍中,不知不觉就发现了,所以玩中学在这个阶段,非常有意义。 这个是之前写的关于玩中学数学的文章,给大家做参考: 《6岁以下孩子的数...
游戏化学前教育是一种符合孩子们天性、促进孩子们全面发展的教育理念。它让孩子们在玩中学、学中玩，体验到学习的乐趣和成就感。家长和教育者应共同努力，为孩子们创造一个快乐而富有成效的学习环境。让我们携手并进，为孩子们的健康成长和美好未来贡献智慧和力量。通过游戏化学前教育的实践，我们相信每一个孩子都能...
大咖素质训练营：玩中学、学中玩的成长之旅 在当今的社会环境下,儿童的成长不仅仅需要获取知识,更重要的是培养综合素质和能力。大咖素质训练营通过独特的启发式、探究式和开放式学习方法,完美地将孩子的学习与兴趣结合,倡导“玩中学、学中玩”的理念,让孩子在自然、愉快的环境中全面成长。这篇文章将深入探讨大咖素质...
与Dewey的理论类似，澳洲幼教大纲明确指出教育者需要为孩子不同类型的“玩”创造环境和平衡，并且进一步提出了以玩为基础的综合教学方式。而如下图所示，这种儿童自发玩与学、成人引导玩与学和成人规划学习的有机结合才是真正意义上的“玩中学”，三者缺一不可。出自《澳大利亚维多利亚州0-8岁教学大纲》儿童自发玩与...
其实,这是很正常的一种现象。由于习惯问题以及身心发展的特点,课堂上40分钟保持持续的专注,对于一年级学生来说是很困难的。我们需要做的是,正视这一阶段学生的天性——爱玩,利用爱玩的天性,在玩中学。 怎么玩呢?不妨试试这些巧方法! 带着游戏进教室
假设一个小孩不去学这么多的知识,有足够的时间,在玩中去学,但是面对着不断加重的学业,早期的这种玩与学,往往让小孩耐挫力更差,因为很多知识的学习都是枯燥无味的,都是需要像机械一般地去记忆,并且反复复习,还要连续的应用,提高熟练运用的能力,玩中学,这种理想化的学习方式,从根本上就站不住脚。
同时，家长也可以在家庭中创造有益于幼儿学习的环境，例如提供丰富的阅读材料、参与幼儿的学习活动等。总之，通过了解幼儿的发展特点、创造积极的学习环境、注重综合素养培养和加强家校合作，可以让幼儿教育更加有效率。"玩中学"和"学中玩"并不是对立的，而是可以相互结合，共同促进幼儿的全面发展和学习成就。
“玩中学、学中玩”的教育概念是由瑞士的现代儿童心理学家让·皮亚杰的。让·皮亚杰在《儿童智慧的起源》中首次提出了“玩中学、学中玩”的概念，其具体的含义是：在玩耍中让孩童进行学习，在学习中加入玩耍的便于孩童学习。这一现代化的驾驭理念旨在通过玩耍和学习的有机结合，提高幼儿的学习效率，培养...