王充读书故事 王充是我国东汉初年具有唯物主义思想和批判精神的杰出的思想家。 王充少年时代,父亲就去世了。王充竭尽全力奉养母亲,后来到了京城,进太学学习,拜当时著名的学者班彪做老师。他喜欢广泛地阅读,善于抓关键问题,因而进步很快。 王充读书非常专心,理解能力和记忆能力又很强,所以只要读上一遍,就能记住书的主要...
王充读书王充,汉之博学者也。少孤①,乡里称孝。后至京师②,受业太学,师③班彪。充好学不死守章句。家贫无书,常游洛阳市肆④,阅所卖书,一见辄⑤能诵记,遂博通百家之言。注释】①孤:指失去父亲。 ② 京师:京城,此指洛阳。 ③师:拜……为师。④肆:店铺。⑤辄:就。(1)王充是如何成为“汉之博学者”的?
王充读书文言文及翻译王充,字仲任,会稽上虞人也。其先自魏郡元城徒焉。充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言。后归乡里,屏居教授。仕郡为功曹,以数谏争不合去。充好论说,始若诡异,终有理实。以为...
翻译王充读书 相关知识点: 试题来源: 解析 原文:王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徒焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风班彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言.译文:王充字仲任,是会稽上虞人,他的祖先从魏国元城郡迁徙而来.王充...
王充读书文言文翻译 文言文助读器 关于“王充读书”的文言文翻译,出自《后汉书》卷四十九之《王充传》。以下是相关文言段落的翻译: 原文:王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉。充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆...
古诗王充读书翻译赏析 文言文《王充读书》选自高中文言文大全,其古诗原文如下: 【原文】 王充,汉之博学者也。少孤,乡里称孝。后至京师,受业太学,师班彪。充好学不死守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通百家之言。 【注释】 王充:王充(27—约97),字仲任,会稽上虞人(今属浙江)。
王充读书王充,汉之博学者也。少孤,乡里称孝。后至京师(京城,此指洛阳),受业太学,师(拜……为师)班彪。充好学不死守(死抠)章句。家贫无书,常游洛阳市肆(店铺),阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通百家之言。(据《后汉书》改写)1.翻译:受业太学。2.成语填空:①事倍功;②三茅庐;③百读不;④因地宜。
主题思想是展现王充的求学经历与精神品质,强调后天努力和广泛学习对个人成长的重要性。结构布局上,先介绍王充籍贯身世,再写其求学、为官经历,层次分明,叙事条理清晰。表现手法主要是平铺直叙,通过讲述他的行为和事迹来突出人物特点。 创作背景 这篇文章应是后人对王充生平事迹的记录整理。东汉时期,教育发展,太学兴盛,为...
王充是我国东汉时期杰出的思想家、哲学家。 王充从小就很有志气,酷爱读书,不喜欢和小伙伴外出玩耍。可是他家境贫寒,根本就买不起书。王充喜欢逛书铺,但是只看不买,因为他只需看上一遍就可以背诵。后来,他几乎把书铺当成了自己的书房,整天在书铺里孜孜不倦地读书。不管是酷热严寒,还是刮风下雨,他每天都早早来到...