狼和小羊教案篇1 一、学习内容分析: 《狼和小羊》是九年制义务教育课本二年级第一学期中的一则寓言故事,讲的是狼为了吃小羊故意找借口,小羊据理力争,狼三次找借口,一次比一次凶狠,尽管小羊反驳得他理屈词穷,无话可说,但狼还是蛮不讲理地扑上去。课文告诉我们像狼一样的坏人,总是找借口做坏事,他们是不讲道理...
下面是店铺收集整理的《狼和小羊》的教案设计以供大家学习。 《狼和小羊》的教案设计(一) 教学目标: 1、理解课文内容,使学生认识到狼的本性是凶残的,对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。 2、能分角色正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学会本课生字和由生字组成的词语。 教学重难点: 理解课文内容;分角色...
狼和小羊教案小班【篇1】 2、鼓励幼儿和同伴交流。 师:和你的好朋友说说你找到的是什么食物,可以用来招待哪个小动物? A:我找到了肉骨头,可以送给小狗吃! B:我找到的是胡萝卜,可以送给小兔吃! C:我找到了小青草,可以送给小牛吃! D:我找到的是小青虫,可以送给小鸡吃! (评析:幼儿都能用较完整的语言回答:我...
《 狼和小羊》教案 篇1 第一课时(总) 课时目标: 1、能正确、流利的朗读课文。 2、学会本课的生字,并能正确、美观的书写。 3、初步理解课文内容。 教学准备: 教学挂图、狼和小羊的头饰、生字卡片。 教学过程: 一、导入 1、(出示狼图)它是谁?你对它有什么了解?狼都是怎样的? 2、板书:狼...
《狼和小羊》教案 篇1 一、导入新课: 同学们喜欢动物吗?喜欢什么动物?为什么?(学生自由回答)贴图(狼,小羊)这是什么动物?喜欢它们吗?为什么?今天我们学习寓言故事《狼和小羊》。记得学过什么样的寓言故事?寓言故事通过讲故事来说明一个道理。那么《狼和小羊》到底发生了什么故事,讲了一个什么道理呢?请大家来读课...
1.同学们,你们见过狼吗?狼给你什么印象?(凶残,贪婪) 羊给你留下的印象怎样?(可爱,温和.善良) 2.狼和羊之间发生了一件什么事呢?指名分自然段,读全文. (狼非常想吃小羊,三次找碴,最后扑向小羊的事.) 3.狼第一次找什么碴?我们学习课文第一自然段. ⑴指名读第一自然段,说说这一自然段告诉我们什么?(谁...
《狼和小羊》教案《狼和小羊》教案 《狼和小羊》教案 《小羊和狼》 设计意图 本次活动让幼儿初步感知音乐,感受音乐的旋律,通过音乐故事导入激发孩子的兴趣。并让幼儿带着问题来听音乐。学习倾听,让幼儿自主的来表现其动作。拓展幼儿的生活经验及想象的空间。通过对音乐的理解,进行游戏,用三种不同的方式进行,递进式...
(板书:狼)谁能告知老师,羊又是一种什么样的动物呢?(板书:羊)一只凶狠的狼和一只温文的小羊遇到一块儿会发生什么事呢? 〔板书:和〕结果怎样?这个故事又告知我们什么道理?学习了这篇课文,大家就知道了。 二、学习课文 1、课件演示,范读全文 要求同学仔细听读课文,留意生字的读音,初步熟识课文的内容。然后让同学...
二年级语文上册《狼和小羊》教案 1 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2.通过狼为吃小羊三次找碴儿的经过,使学生懂得向狼一样凶恶的敌人,想干坏事,总是能找到借口的。 3.培养学生的想象能力,续写课文结尾。 教学重点: 指导朗读,注意读出不同的语气。